维克托·弗鲁姆。维克托·弗鲁姆，著名心理学家和行为科学家，期望理论的奠基人，国际管理学界最具影响力的科学家之一。期望理论又称作“效价-手段-期望理论”，是管理心理学与行为科学的一种理论。这个理论可以公式表示为：激动力量=期望值×效价。
1979年，丹尼尔·卡尼曼与已故的阿莫斯·特沃斯基合作，共同提出了“期望理论”。该理论是行为经济学的重要基础，能更好地说明人的经济行为。他们通过实验对比发现，大多数投资者并非是标准金融投资者而是行为投资者，他们的行为并非总是理性的，也并不总是回避风险的。投资者在投资账面值损失时更加厌恶风险，...
并在耶鲁大学管理科学系担任过访问教授。他的职业生涯后来转向加州大学管理研究院，担任院长和管理及心理学教授。两位学者在1968年合作撰写了《管理态度和成绩》一书，正是在这本书中，他们提出了著名的期望激励理论。
3.费罗姆的期望理论:美国著名学者费罗姆的期望理论认为,激励作用大小取决于两大因素, 一是人对激励因素所能实现的可能大小的期望, 二是激励因素对其本人的效价,即激励力量=期望利率×目标效价。目标越明确越具体,学生在教育中体验到收益和效价越大,作用也就越大.教育效果也就显著。 4.X-Y理论:美国著名的行为科...
E-期望值,这是指根据以往的经验进行的主观判断,达到目标并能导致某种结果的概率。这个公式提出了进行激励时要处理好的三方面的关系,这些也是调动人们工作积极性的三个条件:第一,努力与绩效的关系。第二,绩效与奖励的关系。第三,奖励与满足个人需要的关系。 第四节 亚当斯的公平理论(P239) 公平理论又称为社会比较...
因卓有成效地把心理学分析方法与经济学研究融合在一起,而为创立一个新的经济学研究领域奠定了基础,其主要研究成果是,他发现了人类决策的不确定性,即发现人类决策常常与根据标准经济理论假设所作出的预测大相径庭。提出了一种能够更好地说明人类行为的期望理论。2003年 罗伯特·恩格尔（Robert F. Engle ...
韩秀、韩淑琴在《西方激励理论对我国学校管理实践的启示》一文中,借鉴赫茨伯格的双因素理论,提出学校管理时,“要使教师安心本职工作,必须不断改善保健因素,以满足其低层次需要”,“要使教师做出优异成绩,必须充分利用激励因素,以满足其高层次需要”;借鉴费鲁姆的期望理论,提出“目标的设置要考虑教师的价值信仰”,“...
德鲁克的《管理的实践》一书的出版标志着管理学正式进入了现代管理理论发展阶段, 特别是德鲁克所提出的目标管理理论已经包含了后现代管理思想的参与式管理和自我控制。[3] 组织间管理(现代管理)在组织管理理论日趋成熟之时, 学者们注意到: 虽然管理学已经建立在社会人的人性假设之上, 但员工却被局限在单个组织中, ...
梅奥的霍桑实验可以说是管理史上的一个分水岭。梅奥在社会人假设的基础上认为， 对金钱的需要只是工人想要满足的需要的一部分， 工人的大部分需要是情感慰藉、安全、和谐、归属 。3、组织间管理--现代管理阶段 在组织管理理论日趋成熟之时， 学者们注意到： 虽然管理学已经建立在社会人的人性假设之上，...
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