幼儿园教案 #语言教案 #想象能力 #才艺展示 #激发情感 #诗歌学习 #幼儿成长 #职业规划 #绘画创作
我在教《我长大了》一课时,力求创设各种情景,让儿童通过展示、交流、合作等教学活动感受自身的成长,觉察到自身各方面的发展,珍视童年生活的价值,体验成长的快乐,本课注重心情体验,特别是感受自己成长的快乐。课一开始,我设计的是“猜猜我是谁”猜照片活动,这一活动来源于学生真实的生活,有利于拉近学生的距离,引起学...
中班我长大了语言教案1 活动目标: 1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿对自身发展变化的兴趣。 2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展现出来。 3、帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足,增强自我意识。 活动准备: 1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。 2、ppt...
我长大了中班社会教案如下：一、设计思路：中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。二、活动目标：让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做；培养幼儿的自我服务意识；锻炼幼儿的语言表达能...
三、教学重点、难点 1、学习的重点:让幼儿清楚的明了自己在一天天慢慢的长大。 2、学习的难点:幼儿两两相对比身高,说出来我比谁高,我比谁矮。 四、活动准备 1、儿歌“我长大了” 2、准备字宝宝“长大”身高“ 3、幼儿小时候的照片与现在的照片对比 五、活动过程 1、幼儿先向老师说说自己小时候的故事,...
幼儿园我长大了的教案2 一、设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。二、活动目标 1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。2、培养幼儿的自我服务意识。3、锻炼幼儿...
4、小结：瞧，我们和小时候相比，我们除了身体在长大，本领也在变大。三、幼儿知道自己还会长大，学到更多的本领。教师：你们还会长大吗？长大了会怎么样？四、集体操作活动。幼儿将幼儿用书上的成长图片按顺序进行排队。教师：老师还为你们准备了"我长大了"的排序卡，我们从小宝宝长到现在这么大的过程...
(点评:这一过程,体现了开放的教学思路,发挥了学生自主合作的精神。)(二)读一读,想一想,进一步掌握课文内容:教师用“因为……所以”的句子向学生提问,使学生掌握课文内容:因为我长大了一岁,所以我改正了哪些毛病?(点评:引导学生进一步理解“长大”的意义)(三)感情朗读,深化对课文的理解:师:长大了一岁,丁丁取得...
《我长大了》教案设计篇三 设计背景 从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且,幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此,我开展了本次主题活动,将有目的有意识的引导参透在教学活动中,让幼儿感受成长的快乐,尝试不依...
幼儿园小班教案《我长大了》7 活动目标 1、通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。 2、帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 3、通过观看视频培养幼儿对帮助自己长大的人的感恩之情。 4、培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 教学重点...
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07