人教版的这两个版本在模块含量、侧重点等方面有很大不同：①A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。②同是一知识点，在课本上的地位也有所不同。比如两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。也就是说，A版要简单于B版。③同一章节训练的侧重点不...
名称 符号 面积S 体积V 正方体 a--边长 S=6a^2 V=a^3 长方体 a--长 S=2(ab+ac+bc)V=abc b--宽 c--高 棱柱 S--底面积 V=Sh h--高 棱锥 S--底面积 V=Sh/3 h--高 棱台 S1和S2--上、下底面积 V=h〔S1+S2+√(S1^2)/2〕/3 h--高 拟柱体 S1--上底面积 V=h...
必修二第二板块 是想要教给学生坐标系的知识 所以由直线坐标系（一维数轴）推广到直角坐标系（二维平面和三维空间）而更广泛的n维坐标系由于不能由作图直观得出 需要抽象成n维向量 因此在必修四以及不等式选讲（柯西不等式的推广）才有所涉及 所以从知识体系的高度来讲 坐标系才是能够串联第二板块的线索...
人教版高中数学AB版 1、知识内容不同：A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出，而且还在运用考查，而在A版中未给出。2、解题方法不同：A版与B版在同一模块知识的解决方法...
2022年人教版A版高中数学全新解析：教材详解+学习路径指南引领你探索2022年最新版人教版A版高中数学的学术宝库，这套教材由权威教育部精心打造，人民教育出版社倾力出版。它分为必修和选择性必修两大部分，为高中生的学习提供了全面且系统的指导。必修教材分为两卷，即第一册和第二册，是高一年级的基础...
一、基础巩固 1.圆(x+1)2+(y-3)2=2化为一般方程是()A.x2+y2=6 B.x2+y2+8=0C.x2+y2-2x+8y+6=0D.x2+y2+2x-6y+8=0答案:D 2.若方程x2+y2-4x+2y+5k=0表示圆,则实数k的取值范围是()A.RB.(-∞,1)C.(-∞,1]D.[1,+∞)解析:16+4-4×5k>0,解得k<1.答案...
第一章：空间几何体，1.1 1-2课时 1.2 3-4课时 1.3 3-4课时 共计：7-10课时 第二章：点、直线、平面的位置关系 2.1 4课时 2.2 4课时 2.3 4-5课时 共计：12-13课时 第三章：直线与方程：3.1 2-3课时 3.2 3课时 3.3 4-5...
C点的位置是直线L和OA中垂线的交点，直线OA为y=0.5x,OA的中垂线是y=-2x+2.5 联立L和OA的中垂线是y=-2x+2.5，解得C为（6/5,1/10）∴圆的标准方程为(x-6/5)²+（y-1/10）²=29/20
《高中数学A版必修2》的难度由浅入深，总体难度属于适中阶段。此书是2013年人民教育出版社出版的图书，作者是王申怀。本书的主要内容是几何方面的基本知识，通过本书的学习，要使学生达到下列目标：1、利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用...
你看下你的课本的封面，如果后面有人教A版字样的就是A版，如果有B版字样的就是B版的在书的封面的右下角有的，很明显
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