一、《炒爆米花》：幼儿在彩虹伞的四周进行游戏，听教师口令抖动彩虹伞，使彩虹伞上的海洋球跳动起来（教师可用口令带动：小海浪，轻轻的炒；大海浪，重重的炒）反复进行五次，达到动作与口令统一的目的。二、《盖房子》：幼儿在彩虹伞的四周，把彩虹伞抻平，举过头顶，然后转身盖房子（即把彩虹伞扣...
3、鼓励幼儿大胆正确的上色。4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备： 1、课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架 2、伞柄的制作方法：首先，将塑封膜剪成圆形；其次，使用胶将吸管黏贴到塑封膜的中间，变成伞托；最后，在塑封膜上黏贴双面胶（供幼儿黏贴伞面）。活动过程： 一、情境导...
1、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。 2、彩笔、纸、幼儿操作材料。 【活动过程】 一、与幼儿谈论花伞导入课题。 1、提问:我们一起欣赏了许多美丽的伞,请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞,为什么? 2、个别幼儿在集体面前讲述。 3、教师小结:刚才大家说的伞都很美,...
1、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。 2、彩笔、纸、幼儿操作材料。 【活动过程】 一、与幼儿谈论花伞导入课题。 1、提问:我们一起欣赏了许多美丽的伞,请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞,为什么? 2、个别幼儿在集体面前讲述。 3、教师小结:刚才大家说的伞都很美,...
2、范画，各色水彩颜料、调色盘、宣纸、抹布若干。活动过程：一、激发幼儿浸染多彩伞面的兴趣和愿望。“小朋友，如果下雨的时候你想出门，手里就会拿着什么东西呀?”“那你们见过的伞都是什么样子、什么颜色的?原来小朋友见过这么多漂亮的伞。“今天胡老师带你们去一个地方，是哪里呢?我们一起去看看...
1、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。 2、彩笔、纸、幼儿操作材料。 【活动过程】 一、与幼儿谈论花伞导入课题。 1、提问:我们一起欣赏了许多美丽的伞,请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞,为什么? 2、个别幼儿在集体面前讲述。 3、教师小结:刚才大家说的伞都很美,...
1.能用简单的线条图案装饰画伞 (来自:: 幼儿园美术教案伞 ) 2.激发幼儿帮助他人的情感 3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣 活动准备: 水彩笔,画纸,若干雨伞的图片,音乐伴奏 活动过程: (一)开始部分 故事导入,激发兴趣。 师:小猫和小狗在玩皮球,突然接到小兔子的电话。小兔家的超市开业,想邀请他们去超市看...
中班教案 篇1 活动目标: 1、观察各式各样的伞,认识伞的作用与防水性能的关系. 2、比较伞的不同,学习按照不同的方式进行分类. 活动准备: 幼儿自带各种材料制的伞及各种形状的伞. 活动过程 1、初步认识伞 幼儿介绍自己带来的伞?什么颜色的?伞是什么样子的? 伞面是什么材料制作的?这把伞有什么用处?(遮阳、...
中班语言教案:伞可以做什么1 活动目标 1、理解儿歌内容,了解伞的多种功能。 2、发挥想象,尝试对儿歌进行仿编。 活动准备 课件准备: 各种各样的伞实拍图; 《伞可以做什么》插图、儿歌音频; 蚂蚁、小鸟、长颈鹿图片。 活动过程 教师出示雨伞图片(也可请幼儿带伞),引导幼儿观察各种各样的伞。 ——这把伞是...
幼儿园中班科学《伞》教案 篇2 活动目标 1、通过两次做伞,探究伞的结构,知道伞有伞面、伞柄、伞骨。 2、能积极主动探究、动手动脑,在发现问题的过程中解决问题。 3、增强关爱小动物的社会性情感。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备 ...
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