幼儿园社会教案 篇1 一、活动意图: 为了让幼儿能区分生鸡蛋与熟鸡蛋,学习剥蛋壳的方法,我利用鸡蛋实物让幼儿区分生熟鸡蛋并亲身体验剥蛋壳的乐趣,使幼儿对熟鸡蛋有初步的认识。《纲要》指出:幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,在幼儿尝试剥蛋壳之中,培养幼儿大胆尝试,体验活动的快乐。 二、活动目...
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小班教案 篇1 活动目标: 1、能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。 2、初步学会剥鸡蛋。 活动重点: 了解蛋的形状会剥鸡蛋。 活动准备: 人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘 活动过程: 1、猜猜这是什么: “请幼儿猜测蛋里面有什么” 2、剥鸡蛋: 鼓励幼儿敲碎蛋壳剥开来看看,描述自己看到的情况。 3、 品尝...
(1)提供用不同烹饪方法做的鸡蛋。请幼儿观察煮熟后的鸡蛋有什么变化。(2)教幼儿剥熟蛋的方法。鼓励幼儿在吃鸡蛋时自己动手剥蛋壳。请幼儿品尝熟鸡蛋，告诉幼儿鸡蛋很有营养，每天吃1-2个鸡蛋对身体有好处。活动反思 1、在活动中教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、参与者，关爱每个幼儿，使他们在...
1、玩蛋：每位幼儿取一个熟鸡蛋。幼儿自由摸索鸡蛋的种种弄法（会转动、能迁移转变。）引诱语：“猜猜它是生的？照旧熟的？”2、幼儿勇敢敲碎蛋壳，并试着进修剥蛋壳。幼儿手工制作老师引导。3、幼儿实验把剥好的鸡蛋切成两半。说说：“熟鸡蛋内里是什么样的？”4、观赏：老师制造煎鸡蛋，提示幼儿不...
《可爱的蛋宝宝》幼儿园小班教案1 活动目标 1、了解鸡蛋的外形特征和作用。2、学习剥鸡蛋的方法。活动准备 1、鸡蛋、碗、筷、勺等 2、用不同烹饪方法煮的鸡蛋。活动过程 1、导入活动。出示用布盖好的篮子，让幼儿猜猜篮子里可能有什么，轻轻触摸后再猜一猜。2、认识鸡蛋。（1）出示鸡蛋，让幼儿...
2、学习剥鸡蛋的方法。活动准备 1、鸡蛋、碗、筷、勺等 2、用不同烹饪方法煮的鸡蛋。活动过程 1、导入活动。出示用布盖好的篮子，让幼儿猜猜篮子里可能有什么，轻轻触摸后再猜一猜。2、认识鸡蛋。（1）出示鸡蛋，让幼儿和蛋宝宝打招呼。教师问：“篮子里有多少个鸡蛋？”。屈，老师、教案、网出处...
下面是我整理的小班教案6篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 设计思路: 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验 活动目的: 1、激发幼儿进一步了解...
下面是我为大家整理的幼儿园小班健康教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图: 蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏--发现蛋的特点--找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点--尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。 活动...
6.在幼儿成功让一件物体变化沉浮现象后,引导幼儿挑战用不同的方法使这个物体继续变化沉浮现象,或挑战不同的材料变化沉浮现象,比比谁的方法多,谁让更多的物体变化了沉浮现象。 小班教案 篇4 一、教学内容: 《剥鸡蛋》 二、教学目标: 1、通过谈话活动,知道蛋的营养价值很高,对自己的身体健康有好处。 2、在讲述...
小班教案 篇4 活动目标 1.了解鸡蛋的外形特征和作用。 2.学习剥鸡蛋的'方法。 3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4.探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1.鸡蛋、碗、筷、勺等 2.用不同烹饪方法煮的鸡蛋。 活动过程 1.导入活动。 出示用布盖好的...
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