C可塑性。人格的可塑性是指人格在个体的生活经历中可以发生改变。这种可塑性使得个体能够适应新的环境和挑战，通过学习、经验和自我反思来发展新的行为模式和思维方式。人格的可塑性是人格发展的重要条件，它允许个体在保持核心特质的同时，不断调整和完善自己，实现个人成长和自我实现。
8、可塑性：人性是可塑的，人们的性格、行为和价值观可以通过教育和环境的影响而改变。9、创造性：人们具有创造性和创新性，能够产生新的想法、解决问题和创造价值。10、道德性：人们具有一定的道德感和伦理观念，能够判断行为的好坏和正义与否，并以此指导自己的行为。
1. 首先，我们需要理解“可塑性”这个词的含义。在一般语境中，提到某人的“可塑性很强”通常是指这个人在性格、能力、行为等方面具有很大的潜力和发展空间，能够被塑造和培养。2. 当我们说一个人“可塑性很强”时，并不是直接指他的塑造能力绝佳。相反，这是在暗示他的基础可能并不扎实，还有提升的...
在工作中说一个人可塑性很强，是指这个人在开展工作中，能够很好地领会上司的意图，并且在实施工作过程中高质量完成了工作任务。
1. 在教育心理学中，"可塑性"这一概念通常用来描述儿童在成长过程中，他们的心理发展容易受到环境和教育的影响。2. 在现代社会生活中，"可塑性"这一概念也被广泛应用于学习、工作等领域。例如，在大学校园中，如果说一个学生具有很强的可塑性，这意味着他在学习方面能够迅速适应并深入理解知识。3. ...
说一个人有可塑性，是指这个人具有被继续培养、改造的可行性及上升空间。这种说法认为人的性格、思想、行为等都可以被改变，可以通过学习和训练来塑造。例如，在教育心理学中，可塑性主要指儿童在成熟过程中，其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出，儿童的可塑性随着年龄的增长而降低，一般认为儿童...
「可塑性」指一个人被继续培养、改造的可行性及上升空间。「可塑性强」就是说这个人有学习的能力，有改变的可行性，包括思想，行为，技能等等。因此，并不是所有人都拥有可塑性的。面试官说小A可塑性不错，这是肯定和表扬的意思。这是夸小A综合素质不错、能力比较全面、适应性比较强、服从性好、虚心...
人是高级动物，有两个含义，一个是人其实也只是动物，另一个是说人还是比较高级的。既然说人是动物，那是有依据的，因为人和动物太相似了，人有的动物也都有，包括人自以为是的情绪，语言，思维，情感。而人又高级一些 ，高级在哪里，我认为就是人更具有可塑性。可塑性，顾名思义，也就是可变化性...
人格结构中最具可塑性的指标包括情绪特征、意志特征、思维特征、行为特征以及自我控制特征。这些特征基于个体的先天生理可塑性，并通过主观努力和生活实践、学习活动的参与，在不同程度上发生变化。因此，这些特征被认为是人格结构中最为可塑的方面，并且它们的发展也是个体心理成熟的重要标志。
能够高效地执行任务，按照上司或团队的要求迅速完成工作。6. 能按上司的要求快速完成工作：具备良好的工作态度和时间管理能力，确保任务按时完成。7. 知道适时地进退取舍：具备决策能力，能够在关键时刻做出明智的选择，知道何时坚持，何时放弃。以上是关于可塑性强的个人特征的一些看法，仅供参考。
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