1、多媒体课件。(教师) 2、红牌、黄牌卡片、音节卡片。(学生) 【教学环节】 用拼音 一、谈话导入。 同学们,这节课我们要去迪士尼乐园游玩,现在你们的手上都有一张门票,需要你们拼出音节,才能进去。 二、读一读,把音节读准。 1、多媒体课件出示五组音节。 2、学生自由拼读,仔细观察,说说发现了什么。 3、...
2、请一位女同学来到画的前面听一下“水”有没有声音?要求把听到的告诉同学。(板书:近听无声。) 3、请一个同学说说,图上面的是什么花?(桃花)桃花是在什么季节开的?(春天)现在是什么季节了,为什么它还开着? (板书:春去还在。) 4、请一同学到画前面来模仿一下平时赶鸟的情景,让别的同学看看鸟怕不怕?即...
秋姑娘可为劣雁们担心了,关照它们一路上一定要“多加小心”。(指导读好词语卡片。) (5)请小朋友们再读一读秋姑娘写给大雁的信,要读出秋姑娘对大雁的关心之情。 (6)刚才,我们找了一封最喜爱的信读了一读,想了一想秋姑娘为什么要给大雁;信。通过讨论,大家都明白了:一片枫叶就是秋姑娘的一片关心啊!大家还...
一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。二、教学重点：复习巩固汉语拼音。三、教学难点：认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。四、教学过程：(一)、复习导入：1、复习六个复韵母(ai、iu、an、un、ing...
ppt简介： 一首好诗本身就是一幅优美的`图画，学习积极健康的古诗，不仅能够提高学生的文学素养，而且可以使学生受到美的熏陶。
一年级语文课的课件一:《天地人》 教学目标: 1、会认天地人你我他6个生字。 2、正确、流利地读6个生字。 3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学重点、难点 :知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的课件。 教法 :培优辅差 学法 :小组合作 教学课时:2课时 第一课时...
苏教版一年级语文上册识字3课件一 教学目标: 1.学会本课9个生字,绿线内的1个字只识不写。认识3个偏旁。 2.初步了解一些象形字的来历,激发学生学习汉字的兴趣。 3.有感情地朗读儿歌,体会儿歌表达的情感。 教学准备: 多媒体课件文中汉字演变过程、山水图、儿童作画图、儿歌;录象祖国好河山画面;每学习小组一...
课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。以下是我为大家收集的关于人教版一年级上册语文课件,希望能够帮助到大家。 一年级上册语文课件1 教学目标: 1、通过表演等方法指导学生有感情的朗读课文,并进行必要的语言训练。 2、采用...
篇一:一年级上册语文第四课课件 教学目标: 知识目标:认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。 能力目标:正确、流利地朗读课文。 情感目标:理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的喜爱之情。 教学重点: 1.认识生字和练习朗读。 2.感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之...
”gǔsuìwānwān谷穗弯弯，tājūzhegōngshuō他鞠着躬说：wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪肚子一挺，tāwánpídeshuō他顽皮地说：Wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”四季春夏夏秋冬cǎoyájiānjiān草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”＿＿＿，他对小鸟说：“我...
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