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四年级下册语文第四单元课件

四年级下册语文第四单元课件相关问答
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    《我站在铁索桥上》是鄂教版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文,本单元围绕“英雄赞歌”这个话题,安排了三篇体裁各异的 文章 。这篇课文是一首现代诗,描写的是诗人站在铁索桥上,思绪万千,追忆红军当年飞夺泸定桥激烈战斗的场面,展示如今和平美好的生活,高歌英雄的土地,英雄的人民!全诗共四节,感情强烈,借景抒...
  • 四年级语文下册第四单元教学设计及分析

    本单元主要是三篇记人的文章:第11课《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章,记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病——非典型肺炎,不顾个人的生命安危,不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来,自己却染上了非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。第12课《“番茄太阳”》以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序...
  • 小学四年级语文下册课件

    篇一:人教版小学语文四年级下册语文教案 第一单元 1、古诗词三首 教学目标: 1、认识2个生字 会写5个生字 能正确读写"洞庭、江南"等词语 2、有感情地朗读课文 背诵三首古诗词 默写《独坐敬亭山》《望洞庭》 3、学习通过看注释 边读边想象画面等方法 感知诗词大意 用自己的话说说诗句的意思 4、感受江南山水...
  • 部编版语文四年级下册第四单元教案

    ③猫的叫声是“丰富多腔”的,这表达出作者什么样的情感?(对猫的喜爱)④有感情地朗读第2、3自然段。(二)猫的可爱。1.出示第4自然段的第一句话:小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。①这句话在文中的作用是什么?(承上启下)②你从“更”字体会到什么?(这个“更”字告诉我们,...
  • 小学语文单元说明和教材分析(四年级下册第四单元)

    此外,教材还通过链接其他作品,让学生进一步体会作家对动物的喜爱之情。本单元的习作要求是“写自己喜欢的动物,试着写出特点”,旨在培养学生的观察能力和表达能力。二、丛书分析 与教材相配套的丛书包括“语文主题学习”四年级下册2《唱响爱之歌》中的“专题阅读二·动物朋友”,共收录了16篇文章,以及...
  • 四年级人教版语文下册第三、四单元复习知识点?

    人教版四年级语文第三、四单元知识训练题 本文引用自游来游去的鱼《人教第八册第三、四单元知识训练点》 一、注音 仍然 巢穴 目的 彻底 侦查 不折不扣 气喘吁吁 蝙蝠 漆黑 试验 声波 二、 组词 幼( )潮( )愚( )避( ) 幻( )嘲( )遇( )壁( ) 彻( )秧( )导( )决( ) 砌( )殃( )异( )...
  • 求人教版小学语文四年级下册全册免费说课稿

    人教版小学语文四年级下册《桂林山水》说课稿 启慧编辑浙江省青田县城东小学 叶如丽 【说教材】 1.教材简析 《桂林山水》是省编义务教育六年制小学语文第八册第一单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、后分述、再综合的顺序分为4个...
  • 语文书四年级下册第四单元的作文怎么写(人教版)

    四年级下册语文园地四习作训练教学设计 0推荐四年级下册语文园地四习作训练教学设计主题:看图写文(战争与和平)一、明确要求:仔细观察照片,结合思考题,展开想象把你看到的和想到的写下来。二、写作指导: 1回顾课文,或通过影视传媒,了解战争情景,说出自己的感受。 2紧扣本组专题观察并想象,把内容写具体,语句要通顺,表...
  • 语文四年级下册第四单元作文350字

    简评:通过简单对照片的叙述,引出了对照片的思考,发表感慨,语言尖锐,耐人寻味,给人留下思考!范文4 沉痛的教训荀红翠太平区新海小学 这是一幅拍摄于1937年的照片。这天,日本侵略者在上海火车南站投下了大量的。顷刻间,使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着,他的亲人可能已...
  • 四年级下册语文课文第十课 我站在铁索桥上 写了什么,求相关资料,急急急...

    《我站在铁索桥上》是鄂教版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文,本单元围绕“英雄赞歌”这个话题,安排了三篇体裁各异的文章。这篇课文是一首现代诗,描写的是诗人站在铁索桥上,思绪万千,追忆红军当年飞夺泸定桥激烈战斗的场面,展示如今和平美好的生活,高歌英雄的土地,英雄的人民!全诗共四节,感情强烈,借景抒情...
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