这是因为这个句子的主语this one和compare之间是动宾关系，也就是被动关系，如果是主动关系，就用comparing
V-ing或V-ed大多数情况下就相当于形容词，可以做定语、表语、状语、补语等。而V-ing还有一种原来我们称之为动名词的情况，则相当于名词的用法，做主语、宾语、定语等。如果做状语，则要看1. 如果该动词是及物动词，后面有宾语则用ing；后面没有宾语则用ed；2.如果该动词为不及物动词，则用ing；...
动词在句首,何时为ing,何时为ed,to do?怎么快速区分?这三种动词形式统称为“非谓语动词”,也就是这样的动词不是句子的谓语,而通常做状语.-ing形式有时候可以放在句首做主语,被称为动名词,注意和-ing形式的现在分词区分.使用的时候要考虑这个动词和句子的主语之间的关系.1.这个动词和句子主语的关系是...
用在句首的时候是原形 说明那是一句祈使句 例如 Go for it 如果是 TO 说明 to 引导的是状语 或状语从句 ， to 的后面一般接动词原形 如果是 ing 也是做状语成分 ，有时候 ing 用于句首 做名词 这就要看后面的句子 能帮你的就这么多 希望这些能帮到你 ...
一般句首会用到ing和ed是因为从句和主句的主语一致，可以省略从句的主语。这种情况下，如果从句中的主语与谓语是主动关系或者谓语正在进行，则用ing，如果是被动关系或谓语动作已经完成，则用ed.一般只有省略句和祈使句可以在句首用原型
动词加ing或ed放在句子开头，是非谓语动词的用法，表状态或其他。动词原形开头，一般是在祈使句使用。FOR example:SHUT UP!Or I
只有一种情况，做非谓语动词，表被动完成。
1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾...
动词加-ed是英语中一种常见的形式变化，用于表示过去时态或过去分词。这种形式变化的词性是过去式、过去分词或形容词。当动词加-ed表示过去式时，它表示某个动作或状态发生在过去的某个时间点，例如：- I walked to the store yesterday.（我昨天走到商店。）- She studied for hours last night.（...
这要看后半截分句的主语与之前你要选用ed、ing、to do等的动词之间的关系了。。如果主语是动作的施动者，那么动词要选ing形式。如果主语是动作的被动者，那么动词要选ed形式，表示是被动。To do 开头的句子，大都是表示目的。。如 to pass the exam, he learned veryharding 是伴随动作，considering...
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