4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。五、教学进度 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是...
部编四年级上册《道德与法治》教学计划1、学情分析：本班共有学生人，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，能够团结同学，尊敬老师，孝敬父母，乐于助人，具有一颗感恩的心。但留守儿童和单亲家庭的孩子较多。由于缺乏家庭教育，他们的学习自觉性较差，学习习惯养成不好，本学期老师要在...
学期教学计划 篇1 本期教材内容(学科知识体系、重点难点)分析: 根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际,本期的教学内容: 主要是学习“第四单元、生物圈中的人”从第一章、人的由来”到“第七章、人类活动对生物圈的影响”共七章的教学内容和实验。其中第二章到第六章是教学重点和难点;而第四章和...
政治教师学科教学计划1 一、学情分析: 本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习...
一、教学计划：《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、 乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征：生活性；开放性；活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程...
年级 小学四年级 教材 新课标人教版 上传admin 审核 admin 时间2015-03-03 23:06 点击3739 评价☆☆☆ 四年级品德与社会下册教学计划 花园中心校 汪敏牛 一、班级状况分析: 本年级有学生有34 人,学生基本素质较好,优秀学生占全班的30%左右,上课遵守纪律,又能积极发言,大多数学生书写工整认真。学习习惯十分好...
小学四年级上册语文教学计划一 一、学情分析。 本班总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时提醒。总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。在知识方面,大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩...
第二周：《为了大家共同的需要》第三周：《社区需要我们共同参与》第四周：第一单元的总结与提高 第五周：《移动的画板》第六周：《合作的乐趣》第七周：《地图是一幅画》第八周：第二单元的总结与提高 第九周：复习 第十周：《我家的日常购物》第十一周：《各种各样的购物场所》第十二周：《...
小学四年级心理健康教育教学计划(一) 一、 指导思想 认真贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实加强青少年的思想道德建设。贯彻国家、省、市关于加强中小学心理健康教育的精神,推进我校教学改革的深入发展,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位...
新鲜出炉，最新2021秋季版：2021年秋季部编人教版小学五年级上册道德与法治教学计划含进度表 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准和学校教学工作计划的要求，让道德存在于孩子们的内心，让法治原则为孩子们所了解和遵守，引导他们热爱生活、学习做人、懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，...
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