5、 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备: 皮球、筐子 活动过程: 一、教师带幼儿到操场集合,整理队伍。 二、游戏《运西瓜》 1、以小猴合作运西瓜比赛,引入活动。 2、教师指导幼儿练习两人合作运西瓜。 3、讲解游戏规则,并进行示范,强调游戏的基本动作。 (1)两人一组,面对面站立,球夹在两人胸间。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1、乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 2、能按照指令做响应的举措。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备: 1、已熟悉西瓜,相识西瓜的形状特性。 2、吃过西瓜。 活动过程: 一、回忆西瓜的形状特性 1、西瓜...
1、倾听音乐,教师示范西瓜长圆长大。 提问:小西瓜是怎么长成大西瓜的呢? 三、根据音乐的强弱,尝试表现出西瓜逐渐长圆长大的样子。 1、尝试根据音乐的强弱变化,表现西瓜逐渐长圆长大的样子。 2、完整随A段音乐游戏。 四、随B段音乐,熟悉“挑西瓜”的游戏规则,能在被挑到时,做出“转圈”的动作。 1、倾听B段音...
4、 告诉幼儿这是一个音乐游戏,游戏是有规则的。 三、 学歌曲、明规则、做游戏 1、 分弟弟、妹妹做游戏。(体验游戏规则) 2、 听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词) 3、 边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸡的情感,强化游戏规则) 活动反思: 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的...
幼儿园小班游戏教案 篇6 活动目标: 1、乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 2、能按照指令做响应的举措。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备: 1、已熟悉西瓜,相识西瓜的形状特性。 2、吃过西瓜。 活动过程: 一、回忆西瓜的形状特性 1、西瓜...
幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标: 1、乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 2、能按照指令做响应的举措。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备: 1、已熟悉西瓜,相识西瓜的形状特性。 2、吃过西瓜。 活动过程: 一、回忆西瓜的形状特性 1、西瓜...
--在音乐游戏中,教师可以引导幼儿分辨音乐的节奏,音乐慢的时候我们就让纸条跳的慢一点,音乐快一点的时候就让纸条跳的快一点。 4、活动延伸--小朋友跳的真好,现在我们请其他老师和我们一起来跳彩条舞好吗? 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标 1、在老师带领的游戏中,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。 2、培...
三、游戏结束 1、 小结游戏内容,并讲评重点在遵守游戏规则,听指挥方面。 2、放松操。 活动结束: 整队听音乐,退场。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标: 1、乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 2、能按照指令做响应的举措。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、发展幼儿手部动作的...
户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标: 1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。 3、初步了解食物与健康的关系。 活动准备: 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标: 一、导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。 1、教师戴上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》...
(安静的音乐是起到安抚幼儿情绪的作用,使幼儿的情绪平静化。) 音乐游戏说课稿3 一、说教材: 《纲要》中指出:培养幼童喜欢艺术活动,并能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼童都爱音乐,更爱音乐游戏,因为幼童园的音乐游戏是幼童游戏活动中的一种,由于它将音乐活动内容溶于游戏的形式中,让幼...
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