9，蜡笔：在水彩着色前用蜡笔在纸面勾线或填涂颜色，再上色时，水彩色会避开蜡笔痕迹，出现有趣的效果。10，此外还有拓印法，比如用丝瓜筋、干草壳、树叶之类的东西，蘸着颜料在纸上拓，也会出现各种丰富肌理。11，用油性颜色稀释后倒在水面，颜料会在水面漂浮，几种颜色放进去，用笔杆略加搅动，会看...
**花的图案手绘**花，是大自然的馈赠，是生命的绚烂绽放。手绘花的图案，就像是在纸上舞动的精灵，每一笔都充满了生命力。花瓣的细腻纹理，叶子的翠绿欲滴，都在笔尖跳跃，形成一幅幅美丽的画面。这些画面不仅仅是艺术的呈现，更是对生活的热爱和对自然的敬畏。通过手绘，我们可以将花的美丽定格在纸上，让更多的人欣赏到这份自然的馈赠，感受到生命的魅力。上海左了专业从事空间艺术彩绘，我们的团队由一批专注于平面设计、空间设计及绘画的专业成员构成，致力于高品质艺术彩绘的设计创作。当苍白的单颜色与乏味的重复的图形不再满足人们的视觉需求时，设计师和画师们决定掀起一场为空间盛装打扮的革...
②在工作区中,点击“单击此处添加标题”文字,输入标题字符(如“如何使用powerpoint制作幻灯片”等),并选中输入的字符,利用“格式”工具栏上的“字体”、“字号”、“字体颜色”按钮,设置好标题的相关要素。 ③再点击“单击此处添加副标题”文字,输入副标题字符(如 “主讲:徐德权”,在此我们还可以插入日期) ,仿照...
(先取一张纸巾——然后边对边上下对折——再边对边左右对折第二次——再用四个角去蘸颜料,浸染的时间要久一点——手放在白色的地方将纸巾摊开,如果不小心手蘸到颜料的话擦在抹布上) 3、教师操作后,请个别幼儿示范操作(2男2女) 4、幼儿观察,说一说他们是如何操作的? 5、说一说,揭晓答案。 (1)漂亮的餐巾...
教师:拿一根棉签,蘸满自己喜欢的颜色,蘸一蘸、舔一舔、画一画,最后用彩色笔添画上菊花的叶子。 3、幼儿用棉签绘画菊花,教师巡回观察并指导。 (1)交待要求:今天我们就要用棉签和颜料来画自己喜欢的菊花,注意不同的颜料不要混在一起。 (2)幼儿操作,提示幼儿正确使用桌上的抹布,注意保持桌面卫生。 (3)幼儿...
1)用红、绿、蓝三种颜色的碎纸片做树叶 2)拿起一片树叶,用一个手指蘸一点胶水,均匀地涂在叶子上。 3)再轻轻地贴到树枝上,用手压一压。 3、幼儿动手操作 幼儿操作过程中,提醒幼儿在叶子上均匀地涂上胶水。贴的时候要轻轻的,再用小手压一压,最后用毛巾把手擦干净。 4、幼儿相互欣赏作品 幼儿之间比一比,看...
幼A：我用椭圆形评盖的正面印出了树叶，用各种形状的瓶盖蘸上各种颜色变出了五颜六色的花朵。幼B：我用圆形瓶盖的侧面蘸上蓝色，滚成了蓝天和大海，又用星形瓶盖的正面印出星星和海星。幼C：我都是用的椭圆形瓶盖，在它的正面蘸上黄色印了一幢房子，还用它的反面印出了许多小花。（评析：幼儿的...
1.先用水粉笔蘸上绿色刷在小手掌上,轻轻的把小手掌印在纸的下方,注意!小手千万不要移动噢! 2.然后,一个接着一个的、重叠的继续印上手印。否则的话仙人掌就会掉下来的。 3.等颜料干后,用油画棒画上仙人掌的眼睛、嘴巴,用黑色种上短短的小刺。每个仙人掌上的眼睛和嘴巴可以画得不一样,那么看上去就会很可...
我们用小手蘸取各种各样你喜欢的颜色,然后轻轻的将你彩色的手印印在蛋宝宝的身上,喜欢什么颜色,觉得什么颜色好看,就蘸什么颜色,给蛋宝宝穿上一件漂亮的新衣服。(幼儿操作,老师提醒幼儿注意桌面干净。)(三)展示作品,总结评价展示幼儿的彩蛋。引导幼儿相互欣赏作品,说说你最喜欢哪个蛋宝宝。 活动延伸: 将幼儿绘制的...
1、教师：这里有五种颜色的吹泡泡用的水，他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管，用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。2、教师演示泡泡画 （1）将吸管一头蘸上颜色，舔一下。（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。（3）不要总用一种颜色吹，要经常...
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