幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 1、大、小标记图片、大小娃娃各一 2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干 3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家 活动过程: 1、...
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、通过了解山西地方面食特点文化,幼儿喜欢自己的家乡的家乡,激发幼儿对家乡的饮食文化的兴趣。 2、发展幼儿的泥塑技能,会使用一些泥塑工具,体会一到两种面食的制作方法。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 4、感受作品的美感。 活动准备: 1、橡...
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1,幼儿知道小鸡喜欢吃虫子。 2,培养幼儿的动手能力。 3,培养幼儿爱护玩具的意识。 4,让幼儿学习简单的分类。 5,学习游戏的玩法及规则。 6,增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 教学重点、难点 1,重点;让幼儿能爱护玩具,自己学习收拾玩具。 2,难点;幼儿在本次活动...
小班搭积木教案 篇1 活动目标: 1、会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片的内容。 2、会说礼貌用语:“谢谢”、“别客气”、“请你给我一块积木好吗?” 3、知道与小朋友游戏时也使用礼貌用语,友好地玩游戏。 活动准备: 1、《幼儿画册》第一册P24 2、配套挂图 活动过程: 1、打开图册,引导幼儿观察图片。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、学唱歌曲,能根据歌曲内容做动作。 2、为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 活动准备: 用手套做成的小手宝宝。 教学过程: 一、谈话导入: 出示小手宝宝,小朋友们,你们好!你们知道我是谁吗?(小手宝宝) 我的本领可大呢!你们知道我有什么本领吗?(幼儿自由讨论) (小手可...
(胡萝卜、青菜)“今天,周老师也带来了一些食物。请你看一看,小白兔最喜欢吃什么?它是怎么吃东西的?” 2、出示实物:胡萝卜、青菜、香蕉、橘子、水。 3、幼儿观察,讲述小白兔吃了什么?怎么吃的? 4、小结:小兔喜欢吃青菜、喝水。 四、听音乐,结束活动。 “好了,小白兔玩累了,它想回家了,我们和它说再见吧!
1、观察大泡沫勺,猜想:谁能用这么大的勺子吃饭?他像什么? 2、摇勺宝宝睡觉。 四、学说儿歌。 五、活动延伸 1、捏勺宝宝。 2、喂饭游戏。 3、给勺宝宝画像。 小班教案 篇7 设计思路: 《幼儿园教育指导纲要》指出:"培养幼儿注意倾听和习惯,发展语言理解能力。"以及"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想...
(吃一吃):小朋友们每人一套餐具,吃得真香。 4、 结束环节: 小结:水果沙拉真好吃。 在老师指导下,幼儿收拾整理活动室,一个接一个走出活动室。 活动延伸:小朋友们回家吃饭时,不应挑食,不管什么饭、菜都要吃,你会变得更健康、更漂亮。 教学反思 活动效果评析:通过“我会做水果沙拉”健康活动的开展,我班幼儿...
另外,课堂组织时,不仅仅是我和幼儿要好好配合,也需要和配班老师好好配合。这样的组织下来的活动会更为流畅丰富。 小班教案 篇7 活动意图: 感官是幼儿接触世界的第一门户,小班幼儿正处于感知能力迅速发展时期,冰块、热水袋、石头、毛线这些东西是我们日常生活中常见的东西,幼儿比较熟悉。有目的地了解事物、认识世界...
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶。 2、进一步感受色彩与周围事物的关系。 3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的对颜色见解。 活动准备: 1、幼儿已对颜色有了一定的了解。 2、颜料盒、太阳、小草、头发、香蕉、云朵等儿歌...
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