幼儿园中班语言活动教案一:瓜瓜吃瓜 活动目标: 1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备: 图书一本 活动过程:...
教师提供材料鼓励幼儿在音乐《歌声与微笑》的伴随下制作微笑卡片,然后将微笑卡片送给周围的人(如:幼儿园其他班级的小朋友和家长等,并说一句祝福的话)活动延伸: 请幼儿说一说除了微笑,还有什么办法也能给大家带来快乐。 幼儿园中班语言教学活动方案3 教学目标: 1、培养对绘本阅读的兴趣。 2、激发想象思维,培养口语...
幼儿园中班语言教案 篇1 语言活动: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 活动准备: 图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音 活动过程...
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1、教育幼儿要与同伴友好相处 2、学习词:亮堂堂、闷、热闹 词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音 活动准备: 1、背景图一幅 2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰 3、亮堂堂、闷、热闹、一闪一闪卡片 活动过程: 一、请幼儿看背景图,说说图上有什么?
1、 请幼儿看《幼儿用书》,教师有感情的讲述并提问。 2、 鼓励幼儿尝试跟教师一起边念边指读故事。 中班语言活动教案 篇2 活动目标: 1、在看看讲讲中,了解小狗吃葡萄的整个故事情节,懂得吃东西不能太快,要慢慢吃的道理。 2、在观察理解中,知道小狗"吐、跳、翻跟头"等图符的意思,并愿意大胆的用语言或非...
活动目标 1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。3、喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴一起学编。4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。教学重点、难点 ...
幼儿园中班语言教案《三只蝴蝶》2 活动目标: 1、尝试熟悉和理解故事的内容,并乐意说说三朵花和三只蝴蝶的对话。 2、理解并学会词组:相亲相爱、避雨。 活动重难点: 1、重点:能够熟悉故事的主要内容,并学会对话。 2、难点:学会用不同的语气和表情表演故事,并扮演角色。 活动准备: 1、《三只蝴蝶》ppt。 2...
幼儿园中班语言活动教案:伞1 活动目标: 1、知道讲的故事是书上的印刷文字的内容。 2、学会观察画面的细微之处。 3、初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。 活动准备: 1、动物卡片(蚂蚁、青蛙、兔子、小狸、大熊)与其相对应的叶子卡片。 2、图画书。 活动过程: 一、出示封面,导入活动。 1、师:小...
活动流程 完整听声音，熟悉故事角色→分段倾听讲述，了解故事脉络→再次倾听声音，幼儿创编故事.活动准备 录音机 磁带(录有狗悲伤叫声、鸟叫声、狗高兴吹口哨声)磁性教具(狗悲伤样、鸟飞来样、狗高兴样)活动过程 一、熟悉故事角色：小朋友听听，这个声音故事里讲的是谁?你觉得它们在干什么?(...
幼儿园中班语言教案 篇1 (一)活动目标: 1.理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 2.知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。 3.能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。 活动重点 能说出几种动物的特征及本领,体验合作游戏的快乐。 活动难点 初步懂得合作本领...
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07