是要双写,再加ing。因为begin重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,所以双写最后一个字母,再加ing。此类型的例子还有run,n的前面是元音u,也需要running 的形式。begin 读音 英 [bɪˈɡɪn] 美 [bɪˈɡɪn]v.开始;启动;起始;固定搭配:1...
begin属于以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,最后一个字母不是x的动词,所以双写最后一个字母,再加ing。如:run→running,cut→cutting,swim→swimming也是属于这一结构。词汇解析:begin 读法:英 [bɪ'gɪn] 美 [bɪ'ɡɪn]释义:v. 开始;启动;起始...
ing双写的意义:为了保持前后发音不变而添加一个同样的辅音字母来组合音节。例如run/rʌn/,running/'rʌniŋ/,如果不双写(runing),那就要读作/runiŋ/了。双写的意义就是为了拆分音节,一个单词中双写的字母如果去掉一个,读音会大不相同。
很简单啊,BEGIN是重读闭音节单词。所谓闭音节,就是1辅音字母+1元音字母+辅音字母,且结尾只有一个辅音字母,同理我们还可以举一反三:swimming running shopping 希望对你有帮助~
如果动词是闭音节而且重音是在最后一个音节,结尾是单个辅音字母使该字母就双写。例如:begin,是gin是闭音节,而且是重音,末尾n是单个辅音字母,所处变为动名字或进行时时n就双写为beginning。反面的例子是开音节不双写,例如bite是开音节,变化成biting。learn,是闭音节,但末尾是两个辅音字母,所以不...
不用,现在分词,一般进行时,动名词做主语时 还有时是固定句型 Keep doing have fun doing think about doing what about doing do well in doing enjoy doing be good at doing finish doing be busy doing practice doing as for doing the way of doing 双写N都有:swimming running shopping ...
1,重读闭音节 2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。例如:stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping begin (后面一个是重读音节) -- beginning
单词加ing要双写的情况:重读闭音节;一个元音字母+一个辅音字母结尾。同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。例如:stop(只有一个音节,通常看做重读音节)--stopping。begin(后面一个是重读音节)--beginning。像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled。举两个很经典...
- begin -> beginning 然而,如果一个单词以一个辅音字母结尾,并且前面有两个或更多的元音字母,或者以一个元音字母结尾,我们通常只需要在其后面加上ing,而不需要双写最后一个字母。例如:- sit -> sitting - plan -> planning - jog -> jogging - play -> playing 此外,还有一些特殊的单词...
如果是单音节词必定是重读音节)例如:单词 begin 中,结尾只有一个辅音字母n,n前面只有一个元音字母i,而且单词中gin读重音,因此,需要双写抚花掂拘郾饺淀邪丢矛n,加ing 附:元音字母a,e,i,o,u 除去元音字母a,e,i,o,u和半元音字母y,w,其他的19个都是辅音字母 祝你以后不再为此困惑 ...