今后将会继续努力,加强学习有关教学的一些方法,为以后的教学奠定基础。 幼儿园教案 篇2 活动目标: 让幼儿欣赏竹笋破土的视频,了解春天是笋娃娃成长的季节,竹子是由竹笋长成的。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动准备: 《念儿歌 读童谣》幼儿用书 黑板上写一篇...
“教师即研究者”必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,更多的时间在亲子班中:“在如何与家长沟通关系”一开口总是不流畅,这方面我看到吴老师龚老师杜老师她们的进步,更努力的是没多久接首了主教工作,更是那份自信,...
幼儿园老师个人教学反思1 学期却已接近尾声,又到了盘点一学期幼儿园班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结: 一、以身作则,为人师表。 幼儿园班主任...
活动采用的教学方式符合幼儿特点,多媒体教学极大地激发了孩子们参与的热情,使其能够直观感受身边的事件,并在帮助他人、关爱他人的氛围中培养了幼儿的成就感。 3、小组合作反思是教师提升专业水平的重要方式,因此在活动后要给予教师充分思考与讨论的空间,对于活动中存在的问题不仅仅是点到,还要引导教师一步步深入分析其背...
幼儿托班教案 篇8 活动一:整合活动《西瓜和苹果》 教学目标:1初步认识红和绿两种颜色 2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐 教学准备:实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、苹果胸饰各20只;录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带 教学过程:(一)出示西瓜娃娃,激起托儿兴趣 1提问:谁来了呀?我们和西瓜娃娃打个招呼...
教学反思 这节课我选择的是中班语言活动《快乐的小屋》,诗歌既符合幼儿发展特点,也贴近幼儿的生活经验,因此适合幼儿学习。 我认为这节课的优点是在第二环节基本环节,我通过鼓励幼儿参与与猜测和想象等活动,帮助幼儿理解诗歌内容,通过组织表演和仿编等形式,引导幼儿学习利用诗歌中的语言,表达个人的`经验,幼儿参与的积...
分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰个好朋友表演儿歌。 附:儿歌 好朋友 两只小狗见了面, 互相亲亲鼻子尖; 两只小鸭见了面, 尾巴摇摇头点点; 两个娃娃见了面, 亲亲热热把手牵 教学反思 这 不仅仅是一次音乐活动,通过孩子对歌词的深入理解,让孩子意识到:和朋友在一起游 玩的快乐。这是一个非常好的社会...
此刻我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。一、班况分析:1、本班现有幼儿23名,经过半年的群众生活,在生活方面,幼儿已基本适应了群众生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言潜力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,...
1、投放有关娃娃家角色:爸爸的领带、妈妈发夹、爷爷的眼镜、奶奶的围裙、宝宝的奶瓶等实物扮演道具,引导幼儿根据角色进行装扮游戏。 2、投放幼儿的衣服、裤子,引导幼儿在游戏时操作学习叠衣服的方法。 3以“过年客人到我家”为主题的区域游戏扮演,引导幼儿学说礼貌用语:你好、请、谢谢、过年好等词语,丰富幼儿社会性经...
1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。 教学反思 1、可以在开始部分加如一些关于新年的`故事,让...
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