内容标准：好山好水好风光是人民教育出版社出版的小学道德与法治教材五年级上册第三单元第一主题《我们神圣的国士》中的活动二。该教材根据国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学生的选择性。适应新课程教学改革的要求，提倡自主、合作与探索的...
收集相关图片、故事等,制作多媒体课件。 一、故事激趣,引入新课 师:同学们,老师想请大家认识一位小朋友,(课件出示一个小男孩的图片)大家看,他叫聪聪。和他打个招呼吧! 生:(兴奋地)聪聪,你好! 师:聪聪和我们一样,也是二年级的小朋友,他最近遇到了点问题,特别苦恼。你们愿意帮帮他吗? 生:愿意! 师:有一天,...
6.我们神圣的国土第一课时授课人：XXX蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最。打一国家名称辽阔的国土同学们：我们的祖国位于亚洲东部，太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。课程导入同学们...
77页。五年级上册《道德与法治》是教育部2019年审定的由人民教育出版社出版的教材，五年级上册道德与法治书一共有77页，随时随地夯实小学道德与法治基础，不断熟悉小学道德与法治课本。
一年级上册《道德与法治》教学设计 1 开开心心上学去 教学目标：1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。3、 动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点：：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备：挂图 教学时间：1课时 教学过程：（学生...
无 整理了小学一年级上册道德与法治《我们的校园》教案【三篇】,希望对你有帮助! 我们的校园教案一 本课教学目标: 1、情感与态度:通过活动,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识。 2、行为与习惯:(1)通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。(2)懂得尊重学校不同岗位的工作人员。 3...
部编道德与法治小学四年级上册《这些事我来做》教案 教学目标 知识与能力:使学生学会自理自立，主动参与家务劳动，学习并掌握做家务活的技能，学会与大人沟通以争取参与家务劳动的机会。过程与方法:通过自身体验、家务擂台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动，培养学生动手实践能力和对家务活的积极性。...
1、让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去“满堂灌”的教学观念。2、课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道 德与法治。 3、建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。4、用课件进行教学，力求课堂的多样化、...
2019 年最新小学《道德与法治》课程标准（人教版）小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置，旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活...
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