五年级上册道德与法治内容：5年级上册道德与法治部编《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、酷爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。重点：1、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们...
内容标准：好山好水好风光是人民教育出版社出版的小学道德与法治教材五年级上册第三单元第一主题《我们神圣的国士》中的活动二。该教材根据国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学生的选择性。适应新课程教学改革的要求，提倡自主、合作与探索的...
刘先银经典点说：道德与法治五年级下册知识点概要第一单元：公共生活与秩序 公共生活是人们共同参与的活动，涉及公共交通、公共场所等，其中公共设施如图书馆、公园提供基本条件。公共秩序是社会文明的基石，维护秩序需要共同遵守的规则，如交通和排队规则。公共生活中强调尊重与平等，每个人都应得到平等待遇，...
道德与法治（部编版五年级下册）第1单元我们一家人1读懂彼此的心2让我们的家更美好3弘扬优秀家风第2单元公共生活靠大家4我们的公共生活，5建立良好的公共秩序6我参与我奉献第3单元百年追梦复兴中华7不甘屈辱奋勇抗争8推翻帝制民族觉醒9中国有了党10夺取抗日战争和人民战争的胜利11屹立在世界的东方...
具有以下基本特征：生活性；开放性；活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本 套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出特征。二、教学反思：在某些课的教学设计中，我设计了...
原创，最新2021秋季版：2021年秋季部编人教版小学五年级上册道德与法治教学计划含进度表 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准和学校教学工作计划的要求，让道德存在于孩子们的内心，让法治原则为孩子们所了解和遵守，引导他们热爱生活、学习做人、懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养...
五年级上册道德与法治提到的法律文件比较多，具体都有以下的几部法律《中华人民共和国》《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》
一、导学要求及重点： 了解我国远古人类的发展情况。 二、导学过程：1、自主学习探究：我国境内有哪些古人类。2、讨论交流： 在我国境内，发现最早的人类化石在云南元谋，被称为“元谋 人”，距今170万年。第五课、炎黄子孙：一、导入新课：我们经常听到大人们说“我们是炎黄...
私人空间：家庭、卧室、书房、衣柜、手提包，公共空间：街道、学校、公园、商场、图书馆。在私人空间中，应该尊重他人的私人物品和隐私，并保护自己的私人空间不受侵犯，在公共空间中，要遵守公共秩序，尊重他人的权益，不做损害公共利益的事情。
《中华人民共和国未成年人保》作为未成年人保护领域的综合性法律，对未成年人享有的权利、未成年人保护的基本原则和未成年人保护的责任主体等作出明确规定。《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据和教育法而制定的法律。
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