第一章。思想道德与法治第一章第一讲印象最深。《思想道德与法治》课程要在学生内心深处播下善念，用善念激发学生心中的热爱。反映背景、重视过程、加强应用，使学生获得的基本思想使学生获得道德与法治的基本思想是本课程的重要目标，也是提升学生道德素养的重要标志。
【篇一】小学二年级《道德与法治》教案:我们小点儿声 教学目标 认知: 1.知道课堂纪律的基本要求。 2.懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律。 情感: 1.愿意遵守课堂纪律。 2.对不遵守纪律的行为不满。 行为: 1.听到上课铃声立即进教室。 2.上课不随便说话;要发言,先举手;不做与学习无关的...
【篇一】小学一年级《道德与法治》教案范文 《上学路上》: 教学目标 1、认知目标:认识有关交通的特殊号码和交通标志,掌握有关交通安全常识。 2、行为目标:遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 3、情感目标:增强学生交通安全意识,感受交通规则和交通安全的重要性,懂得珍惜生命。 学...
道德与法治是小学阶段非常必要的一门学科，承担着提高小学生思想道德的重要任务，是培养学生优秀品质的有效途径。5月19日晚，我校组织全体道德与法治组教师准时聆听了孙彩平教授关于如何上好道德与法治课系列讲座。孙彩平教授在讲座中围绕三个主要问题:一、为什么要上好《道德与法治》课？二、什么样的课是...
小学道德与法治《变废为宝有妙招》可以帮它们找到家。
生1:通过这节课的学习,我知道了说话有时候要大声,有时候要小声。 生2:我知道在公共场合说话要小声,不能影响其他人。 四、拓展 师:请同学们把今天学到的知识讲给你的爸爸妈妈听,请他们也和我们一起用最合适的声音说话,做最文明的人。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
你们有什么更好的方法让大家一起拒绝烟酒毒呢?告诉给你周围人吧。 4.五年级道德与法治教案 教学目标: 1.知识目标 掌握与人沟通的方法。 2.能力目标 培养学生与人沟通的能力。 3.情感、态度与价值观目标 学会欣赏、宽容和尊重他人。 课前准备: 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《...
不一定，也可以是一节微课。优质课一般讲第二课时。优质课是指：在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断，也要从教师和学生两方面考察。
一年级上册《道德与法治》教学设计 1 开开心心上学去 教学目标：1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。3、 动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点：：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备：挂图 教学时间：1课时 教学过程：（学生...
制定相应的评价标准和方法，对学生进行综合性评价。小学道德与法治课程教学过程中，教师可以以课程标准为依据结合本地实际或结合社会热点对教材进行细致研究，开发，补充，创编教学内容。教师可以根据学生的学习需要和兴趣爱好，对教材情境进行重组，使之更符合学生的认知特点和思维方式。
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