最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501
当前位置: 首页 - 正文

形成性考核任务类型有哪些

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2023-05-09 16:59:28
文档

形成性考核任务类型有哪些

形成性考核任务类型包括小组合作、项目作业、学习日志、口头报告、书面作业和个人研究等,旨在培养学生的综合能力、团队合作、自我反思和问题解决能力。
推荐度:
导读形成性考核任务类型包括小组合作、项目作业、学习日志、口头报告、书面作业和个人研究等,旨在培养学生的综合能力、团队合作、自我反思和问题解决能力。

形成性考核任务是指用于评估学生学习过程中的任务,重点在于学习过程的积极参与和成长。形成性考核任务类型包括但不限于以下几种:

1. 小组讨论与合作任务:通过小组合作、讨论、解决问题等方式,鼓励学生合作、交流、分享知识和经验,培养团队合作能力。

2. 项目作业:给学生一个具体的项目任务,要求他们进行研究、分析、规划和实施,培养学生的综合能力和解决问题的能力。

3. 学习日志与反思:要求学生记录学习过程中的思考、困惑、收获等,通过反思和总结来提高学习效果和自我认知。

4. 口头报告与演示:要求学生通过口头表达和展示来呈现他们的学习成果和理解,培养他们的表达能力和自信心。

5. 书面作业与写作:通过给学生写作任务,如摘要、评论、反馈等,促使他们理清思路、提升写作能力和批判性思维。

6. 个人研究与探究项目:鼓励学生选择自己感兴趣的主题进行研究和探究,培养他们的自主学习和问题解决能力。

声明:本网页内容旨在传播知识,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com

文档

形成性考核任务类型有哪些

形成性考核任务类型包括小组合作、项目作业、学习日志、口头报告、书面作业和个人研究等,旨在培养学生的综合能力、团队合作、自我反思和问题解决能力。
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top