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四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文

来源:懂视网 责编:曹佳芳 时间:2022-05-12 11:19:03
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四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文

四年级我的奇思妙想优秀作文可以分为两大部分来描写,首先可以描写我的奇思妙想具体是什么,第二部分可以描写这个想法有什么意义或者给我带来了哪些启示。
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导读四年级我的奇思妙想优秀作文可以分为两大部分来描写,首先可以描写我的奇思妙想具体是什么,第二部分可以描写这个想法有什么意义或者给我带来了哪些启示。

四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文,下面就来给大家详细介绍:

四年级我的奇思妙想优秀作文可以分为两大部分来描写,首先可以描写我的奇思妙想具体是什么,第二部分可以描写这个想法有什么意义或者给我带来了哪些启示。

四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文1

时光渐渐流失,我们来到2050年,这里的房子是什么样的?哈哈!那么我们就去看一下吧!

这里的房子是在土地的上面一点,有四根柱子撑着,这四根柱子很特别,你知道特别在哪里吗?猜对了,它特别在可以走动,你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上,它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器,如果要过海,这十个喷火器就会喷出火焰,飞在天空中。房子里的床也很特别,早上,会叫你起床,如果你不起,它就会用鸡毛毯打你臀部。到后来,它就会把你拖进洗手间,让你洗脸。起床之后,机器人会为你做早餐,机器人做的早餐可好吃了。

吃完早餐后,你坐在藤椅上,过了二个小时,想来一杯咖啡,你只要按一下一个红色的按扭,它就会显示出你吃过的东西,如果没有这样东西,你就点一下搜索,然后,再打进去你想吃的东西的名字,过了一会儿,滕椅后就会出来一只手,手上拿着的就是你刚才点的东西。到了中午,机器人又会给你做好吃的,而且,每次做的都不一样。

下午,你觉得地很脏,只要按一下门边的一个按扭,就会出来一个叫“大脸”的机器人,它会帮你扫地和拖地,觉得干净了,再按一下那个按扭,“大脸”又会进入那个门里,直到你再次叫它出来为止。

怎么样?这种房子好吗?可惜不是真实,是真实那该有多好啊!

四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文2

人间,是一个充满奇思妙想的世界。20世纪,智慧、勤劳的科学家,用自己的聪明才智,创造出一个又一个,令人意想不到的事情。我相信,每个地球人,都有自己的奇思妙想。那你们知道我的奇思妙想吗?就让我来告诉你吧!

那我最想发明的是一个“魔法棒”。细细的“棍”是它瘦长的身体。上面还有一颗闪闪发光的小星星。它可不是普通的魔法棒哟!它时时刻刻都有一副很好的状态。那有人问,它会没电吗?高科技产品,当人不会咯!它只要靠空气,就可以一直工作。那你们知道它的功能吗?说出来吓你一跳。它的主要功能是“助人为乐”哦!每当世界各地的人,遇到困难时,它头顶上的那颗小星星,会发出紫色的光。说明有人遇到困难了,它就会“穿越时空”,赶到现场“支援”。每当山区、灾难现场。都回有它那豆芽般的身影。

当“支援”成功时,它看到人们露出了灿烂的笑容,感动的眼泪时,它头上的小星星,都会发出黄色的光。任务成功了,它总是默默离开,向雷锋一样,做好事不留名。慢慢的回到主人身边。

这就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永远不止这些,爆发我们的小宇宙,努力学习,刻苦读书,把我们心目中的一切的奇思妙想,统统变成现实吧!让它们出现在我们的生活中。我也相信,那一天,我们心中的奇思妙想,不再是梦。

四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文3

我每天都有不同的奇思妙想,这次我想象出了一种高级机器人管家,可供人们使用。

这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。早上它会捏着你的鼻子叫你起床。起床后你点击设计的菜单程序,机器人管家就会接到指令,把早餐给你做好。当然我们需要提前准备好食材。然后我们出门了,机器人管家会启动做家务程序,例如:扫地、拖地、洗衣服等,然后就在家里静静地等着你回来。当你的快递到了,机器人管家还会帮你签收快递!

你回来的前一个小时,可以用手机给机器人管家发出指令,比如天冷了,暖风打开。晚上工作了一天的人们会很累,机器人会给你按摩捏脚,还能给我们讲睡前故事。当我们睡着了,它就帮我们关灯,静静地休息了!

机器人管家不但在生活上帮助我们,在学习上也会让我们进步的!当你有问题不明白了,机器人管家帮你解析答案。就像我们现在用的百度!当你有烦恼时,可以对着机器人管家进行诉说,它会放出欢快的音乐让你听!当你学习压力大时,它可以陪你做游戏。

我相信,只要我们努力学习,就一定能发明这样的机器人管家!

四年级我的奇思妙想优秀作文学生范文4

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些老师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,老师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,老师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑”,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。

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四年级我的奇思妙想优秀作文可以分为两大部分来描写,首先可以描写我的奇思妙想具体是什么,第二部分可以描写这个想法有什么意义或者给我带来了哪些启示。
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