从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利？？
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2023-11-04 15:58:05
从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利？？
从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利。从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利。没收指的是收缴学生手机并不归还，这显然是违法的，因教师既不是合法的行政处罚主体，也不是手机的民事合法所有人，所以无论如何都是不可以的。我国《教育法》寻求法律救济。该法第四十二条第四款规定：“受教育者享有下列权利：对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼。”其次，如果没收是一种暂扣行为，事后经批评教育改正后归还的话，是需要酌情探讨的，虽然教师没有相应的主体资格，也就是没有所谓的执法资格，但是为了课堂秩序的需要，不以收缴为目的，事后及时归还学生或者学生家长的话，这种行为不属于违法，是被允许的。这样解释大家理解吗。
导读从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利。从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利。没收指的是收缴学生手机并不归还，这显然是违法的，因教师既不是合法的行政处罚主体，也不是手机的民事合法所有人，所以无论如何都是不可以的。我国《教育法》寻求法律救济。该法第四十二条第四款规定：“受教育者享有下列权利：对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼。”其次，如果没收是一种暂扣行为，事后经批评教育改正后归还的话，是需要酌情探讨的，虽然教师没有相应的主体资格，也就是没有所谓的执法资格，但是为了课堂秩序的需要，不以收缴为目的，事后及时归还学生或者学生家长的话，这种行为不属于违法，是被允许的。这样解释大家理解吗。
从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利？？从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利？没收指的是收缴学生手机并不归还，这显然是违法的，因教师既不是合法的行政处罚主体，也不是手机的民事合法所有人，所以无论如何都是不可以的。我国《教育法》寻求法律救济。该法第四十二条第四款规定:“受教育者享有下列权利：对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼。”其次，如果没收是一种暂扣行为，事后经批评教育改正后归还的话，是需要酌情探讨的，虽然教师没有相应的主体资格，也就是没有所谓的执法资格，但是为了课堂秩序的需要，不以收缴为目的，事后及时归还学生或者学生家长的话，这种行为不属于违法，是被允许的。这样解释大家理解吗？ 该内容由 赵军律师 和 律说律答 共创回答
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从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利。从法律角度讲，老师没收学生手机侵犯了学生什么权利。没收指的是收缴学生手机并不归还，这显然是违法的，因教师既不是合法的行政处罚主体，也不是手机的民事合法所有人，所以无论如何都是不可以的。我国《教育法》寻求法律救济。该法第四十二条第四款规定：“受教育者享有下列权利：对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼。”其次，如果没收是一种暂扣行为，事后经批评教育改正后归还的话，是需要酌情探讨的，虽然教师没有相应的主体资格，也就是没有所谓的执法资格，但是为了课堂秩序的需要，不以收缴为目的，事后及时归还学生或者学生家长的话，这种行为不属于违法，是被允许的。这样解释大家理解吗。
