开放式学习是重结果还是过程

来源：懂视网责编：小OO 时间：2023-12-29 19:46:33

开放式学习是重过程。开放式学习是采用多元激励评价，重过程、轻结果的一种教学设计。直白的说，就是没有像现在上学一样，局限于教学课程安排、服从教育局的教育大纲、固定必学的课本内容等。开放学习，说白了就是没有什么固定的课本、固定的学习内容。

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式

导读开放式学习是重过程。开放式学习是采用多元激励评价，重过程、轻结果的一种教学设计。直白的说，就是没有像现在上学一样，局限于教学课程安排、服从教育局的教育大纲、固定必学的课本内容等。开放学习，说白了就是没有什么固定的课本、固定的学习内容。

开放式学习是重过程。开放式学习是采用多元激励评价，重过程、轻结果的一种教学设计。直白的说，就是没有像现在上学一样，局限于教学课程安排、服从教育局的教育大纲、固定必学的课本内容等。开放学习，说白了就是没有什么固定的课本、固定的学习内容。

声明：本网页内容旨在传播知识，若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com

开放式学习是重过程。开放式学习是采用多元激励评价，重过程、轻结果的一种教学设计。直白的说，就是没有像现在上学一样，局限于教学课程安排、服从教育局的教育大纲、固定必学的课本内容等。开放学习，说白了就是没有什么固定的课本、固定的学习内容。

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式