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托班与小班的对比话术

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2023-09-10 02:12:43
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托班与小班的对比话术

区别一:概念不同;托班:是无需父母陪伴的,单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,是孩子单独参与以适应集体生活的地方。幼儿园小班:为幼儿设计的教育之所,属于学前教育,为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。区别二:教育对象不同。托班:托班:0-3周岁的宝宝。幼儿园小班:3-6周岁的宝宝。区别三:教育目标不同。托班:让孩子早日跨入集体这个圈子中,学习怎么跟小朋友相处,提升自理能力,为入园小班做准备。
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导读区别一:概念不同;托班:是无需父母陪伴的,单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,是孩子单独参与以适应集体生活的地方。幼儿园小班:为幼儿设计的教育之所,属于学前教育,为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。区别二:教育对象不同。托班:托班:0-3周岁的宝宝。幼儿园小班:3-6周岁的宝宝。区别三:教育目标不同。托班:让孩子早日跨入集体这个圈子中,学习怎么跟小朋友相处,提升自理能力,为入园小班做准备。

托班与小班的对比话术

区别一:概念不同

托班:是无需父母陪伴的,单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,是孩子单独参与以适应集体生活的地方。

幼儿园小班:为幼儿设计的教育之所,属于学前教育,为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。

区别二:教育对象不同

托班:托班:0-3周岁的宝宝。

幼儿园小班:3-6周岁的宝宝。

区别三:教育目标不同

托班:让孩子早日跨入集体这个圈子中,学习怎么跟小朋友相处,提升自理能力,为入园小班做准备。

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托班与小班的对比话术

区别一:概念不同;托班:是无需父母陪伴的,单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,是孩子单独参与以适应集体生活的地方。幼儿园小班:为幼儿设计的教育之所,属于学前教育,为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。区别二:教育对象不同。托班:托班:0-3周岁的宝宝。幼儿园小班:3-6周岁的宝宝。区别三:教育目标不同。托班:让孩子早日跨入集体这个圈子中,学习怎么跟小朋友相处,提升自理能力,为入园小班做准备。
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