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间接纠错法有哪些

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2023-09-10 06:45:35
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间接纠错法有哪些

间接纠错是指学生出现语言错误后教师不直接予以纠正,而是间接提醒学生使用正确的语言形式,间接纠错包括含蓄纠错、扩展纠错及重述纠错。1、含蓄纠错;含蓄的纠正 是指教师不直接指出错误,而是通过与学生的不间断对话,通过强化或抬高音调,引起学生注意,让学生感受到正确的语言表达,纠正其错误的语言表达形式。2、扩展纠错;扩展句子常用到词组或举行表达方面的操练活动。是指教师不直接指出错误,而是围绕句型拓展造句,在师生对话中纠正学生的错误。同时也需要教师强化正确语言的表达。3、重述纠错;有些错误是由于学生口误或粗心或操练没有达到自动化程度而产生的。此时需要教师稍加启发或引导,重述强调暗示正确的语言表达,引起学生的注意,学生就会自我纠正自己的错误。
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导读间接纠错是指学生出现语言错误后教师不直接予以纠正,而是间接提醒学生使用正确的语言形式,间接纠错包括含蓄纠错、扩展纠错及重述纠错。1、含蓄纠错;含蓄的纠正 是指教师不直接指出错误,而是通过与学生的不间断对话,通过强化或抬高音调,引起学生注意,让学生感受到正确的语言表达,纠正其错误的语言表达形式。2、扩展纠错;扩展句子常用到词组或举行表达方面的操练活动。是指教师不直接指出错误,而是围绕句型拓展造句,在师生对话中纠正学生的错误。同时也需要教师强化正确语言的表达。3、重述纠错;有些错误是由于学生口误或粗心或操练没有达到自动化程度而产生的。此时需要教师稍加启发或引导,重述强调暗示正确的语言表达,引起学生的注意,学生就会自我纠正自己的错误。

间接纠错法有哪些

间接纠错是指学生出现语言错误后教师不直接予以纠正,而是间接提醒学生使用正确的语言形式,间接纠错包括含蓄纠错、扩展纠错及重述纠错。

1、含蓄纠错

含蓄的纠正 是指教师不直接指出错误,而是通过与学生的不间断对话,通过强化或抬高音调,引起学生注意,让学生感受到正确的语言表达,纠正其错误的语言表达形式。

2、扩展纠错

扩展句子常用到词组或举行表达方面的操练活动。是指教师不直接指出错误,而是围绕句型拓展造句,在师生对话中纠正学生的错误。同时也需要教师强化正确语言的表达。

3、重述纠错

有些错误是由于学生口误或粗心或操练没有达到自动化程度而产生的。此时需要教师稍加启发或引导,重述强调暗示正确的语言表达,引起学生的注意,学生就会自我纠正自己的错误。

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间接纠错法有哪些

间接纠错是指学生出现语言错误后教师不直接予以纠正,而是间接提醒学生使用正确的语言形式,间接纠错包括含蓄纠错、扩展纠错及重述纠错。1、含蓄纠错;含蓄的纠正 是指教师不直接指出错误,而是通过与学生的不间断对话,通过强化或抬高音调,引起学生注意,让学生感受到正确的语言表达,纠正其错误的语言表达形式。2、扩展纠错;扩展句子常用到词组或举行表达方面的操练活动。是指教师不直接指出错误,而是围绕句型拓展造句,在师生对话中纠正学生的错误。同时也需要教师强化正确语言的表达。3、重述纠错;有些错误是由于学生口误或粗心或操练没有达到自动化程度而产生的。此时需要教师稍加启发或引导,重述强调暗示正确的语言表达,引起学生的注意,学生就会自我纠正自己的错误。
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