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小学英语连读口诀

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2023-09-08 23:02:28
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小学英语连读口诀

1、辅元连读;前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。例如:get up,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。2、辅辅连读;如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。如:great teacher,其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同,那么前一个t不发音。3、元元连读(加音连读)。前后两个单词,元音相连,前一个单词的最后一个元音为i,在和后面元音相连的时候加入半元音[j]。例如Can I see it这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it。
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导读1、辅元连读;前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。例如:get up,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。2、辅辅连读;如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。如:great teacher,其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同,那么前一个t不发音。3、元元连读(加音连读)。前后两个单词,元音相连,前一个单词的最后一个元音为i,在和后面元音相连的时候加入半元音[j]。例如Can I see it这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it。

小学英语连读口诀

1、辅元连读

前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。

例如:get up,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。

2、辅辅连读

如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。

如:great teacher,其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同,那么前一个t不发音。

3、元元连读(加音连读)

前后两个单词,元音相连,前一个单词的最后一个元音为i,在和后面元音相连的时候加入半元音[j];

例如Can I see it这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it;

如果前面单词的最后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标,此时,这两个音之间会有半元音/w/的连读。

比如:How are you 就要读成how+[ w] +are。

4、r/re + 元音的连读。

如果前一个词以-r/-re结尾,后一个词以元音开头,这时的r或re发/r/,而且要与后面的元音拼起来连读。

如:I looked for it all day.这个句子for it合读为/frit/。

但是nearer and nearer.(nearer与and不可连读) 因为这个音节前后都有字母r不能连读。

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小学英语连读口诀

1、辅元连读;前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。例如:get up,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。2、辅辅连读;如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。如:great teacher,其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同,那么前一个t不发音。3、元元连读(加音连读)。前后两个单词,元音相连,前一个单词的最后一个元音为i,在和后面元音相连的时候加入半元音[j]。例如Can I see it这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it。
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