杜威五步教学法口诀
来源:懂视网
责编:小OO
时间:2023-09-09 13:27:56
杜威五步教学法口诀
五步教学法是指情境、问题、假设、推论、验证。杜威的五步教学法口诀:创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设解决这个困难、验证这个假设。思维五步法是美国实用主义教育家家杜威的教学理论之一,他论述了思维的重要作用,提出了反省思维的五个形态,教学法的要素与思维的要素悬相同。
导读五步教学法是指情境、问题、假设、推论、验证。杜威的五步教学法口诀:创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设解决这个困难、验证这个假设。思维五步法是美国实用主义教育家家杜威的教学理论之一,他论述了思维的重要作用,提出了反省思维的五个形态,教学法的要素与思维的要素悬相同。
五步教学法是指情境、问题、假设、推论、验证。
杜威的五步教学法口诀:创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设解决这个困难、验证这个假设。
思维五步法是美国实用主义教育家家杜威的教学理论之一,他论述了思维的重要作用,提出了反省思维的五个形态,教学法的要素与思维的要素悬相同。
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杜威五步教学法口诀
五步教学法是指情境、问题、假设、推论、验证。杜威的五步教学法口诀:创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设解决这个困难、验证这个假设。思维五步法是美国实用主义教育家家杜威的教学理论之一,他论述了思维的重要作用,提出了反省思维的五个形态,教学法的要素与思维的要素悬相同。