目的:
1、服从命令的纪律意识。在学校更多的是老师和学校的规章制度去管理,当然这制度的制定是以学生更好的获取知识为中心,德,智,体,美,劳,全面发展。所以学生想更好的学习,首先就是适应学校的制度。
2、清楚认知自己。军训过程中是辛苦的,尤其是体力的问题。现在很多学生没有经过体力劳动,经过有组织的训练,就会有身体是革命本钱,没有好的身体,做事情会受到限制,增强学生运动意识。
3、团队意识。团体的力量是巨大的,当自己疲惫时,懈怠时,看看周围的人还在努力坚持,自己也会受到影响,受到激励,努力坚持。也许这就是团体的意识。不提倡个人英雄主义,要以团队为主,考虑更多的人。
意义:
一、增强孩子的自律意识。军规是威严的。孩子到一个陌生的环境,特别是按军营管理的环境,容易接受纪律和军规的管理,通过这样的管理,增强孩子的自律意识。
二、锻炼孩子的意志和韧性。现在的孩子在家里都是个宝。吃苦少,毅力和韧性不够。军训的环境和氛围,可以适当的让孩子吃一些苦,受一些罪,孩子的内心世界也会多一些坚硬的东西,这对孩子的成长是有好处的。
三、培养孩子适应集体生活。孩子迟早是要走上社会的,进入社会就得和别人打交道。通过军训,可以培养孩子的集体生活能力和荣誉感,锻炼孩子在团队里的合作精神。
四、提高孩子的独立生活能力。军训期间,特别是第一次离开父母或远离家庭,独立在军营中生活,个人卫生需要自己动手,所有的事情都要自己安排和处理,对于孩子来说,是一个很大的考验,也是一个提升个人独立生活能力的机会。
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