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教案的教学后记怎么写

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2023-09-10 12:02:58
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教案的教学后记怎么写

把握教学后记的内容,是写好教学后记的关键。教学后记可写的内容是:自我感受,记录感受最深的内容,课堂的得失、经验教训、教学环节是否合适、教学语言、手段、应变、效果等。学生信息反馈,如学生的表情变化,课堂气氛,师生情感交流,学生发言状况,教学教果满意程度等。评课意见,听课教师的评课意见,根据他们的意见,帮助自己分析归纳总结,写好教学后记。
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导读把握教学后记的内容,是写好教学后记的关键。教学后记可写的内容是:自我感受,记录感受最深的内容,课堂的得失、经验教训、教学环节是否合适、教学语言、手段、应变、效果等。学生信息反馈,如学生的表情变化,课堂气氛,师生情感交流,学生发言状况,教学教果满意程度等。评课意见,听课教师的评课意见,根据他们的意见,帮助自己分析归纳总结,写好教学后记。

教案的教学后记怎么写

把握教学后记的内容,是写好教学后记的关键。教学后记可写的内容是:自我感受,记录感受最深的内容,课堂的得失、经验教训、教学环节是否合适、教学语言、手段、应变、效果等。

学生信息反馈,如学生的表情变化,课堂气氛,师生情感交流,学生发言状况,教学教果满意程度等。

评课意见,听课教师的评课意见,根据他们的意见,帮助自己分析归纳总结,写好教学后记。

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把握教学后记的内容,是写好教学后记的关键。教学后记可写的内容是:自我感受,记录感受最深的内容,课堂的得失、经验教训、教学环节是否合适、教学语言、手段、应变、效果等。学生信息反馈,如学生的表情变化,课堂气氛,师生情感交流,学生发言状况,教学教果满意程度等。评课意见,听课教师的评课意见,根据他们的意见,帮助自己分析归纳总结,写好教学后记。
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