家长在检查孩子作业的时候,经常会发现孩子做作业时非常粗心,一道简单的加法题目,居然将加号看成减号,或者明明5+4=9,很简单的算术,结果却写成了6。家长在面对这种情况时,一般会提醒孩子,做完作业要检查,不要犯这些初级错误,可是事与愿违,家长越提醒,孩子却越粗心,那么家长应该怎样做呢。
孩子粗心与学习、生活都有关系
1、学习与生活
一些作业,在家长看起来很简单,但是家长也要区分下错题的原因,有一些确实是孩子“粗心”导致的(但是粗心不能作为做错题的借口),有一些却不见得是孩子粗心而错,这时候要区别对待,对于不是因为粗心犯的错误,家长一定要耐心教孩子
2、学习和生活是密不可分的。
小编有个同事的小朋友上二年级了,回家写作业时,喜欢把所有的作业都拿出来,一会做一下语文,碰到不会的,就又拿起数学做一做,结果把算式列出来,发现不会做,又拿起英语作业开始做,最后时间浪费了不少,可作业一科都没完成,而书桌上则是一片狼藉——课本、作业、文具摊得到处都是。
各位想想看,一个平时做事就拖拖拉拉、心不在焉的人能专心学习吗?在写作业的时候突然能变得仔细认真了?把学习安排得井井有条?
学习上细心的习惯不是单一存在的,这与生活密不可分。那些平时就丢三落四、缺乏条理性、没有毅力的孩子,在学习上往往会容易出现粗心的问题。
养成良好的做事习惯对学习有促进作用,而良好的生活习惯自然会迁移到学习中去,往往会产生事半功倍的奇效。因此,我们千万别剥夺了孩子做事的权利和机会。
关于家庭作业的检查,家长不要代劳
很多孩子写完作业后,会把作业本往家长面前一扔,留下一句“帮我检查”,然后自己去玩了。如果家长每次都代劳,这是非常错误的。
(1)写完作业后的检查环节,应该由孩子自己完成。
(2)如果他们不想检查,那么家长也不要去帮忙,等到第二天拿到满是红×的作业本时,他们自然心里很不舒服,不想再有第二次,只能写完作业后自己认真检查,久而久之也就养成了检查的好习惯。
孩子粗心要弱化,家长应积极讨论原因;孩子细心要表扬。
第一宝宝小编建议各位家长不要在孩子面前总说孩子粗心!这反而在强化他的粗心。孩子因粗心做错了题,不妨就事论事地跟孩子一起讨论原因何在,尽量不用“粗心”等下结论、贴标签的字眼,从而淡化他的粗心。然后,积极关注他细心的时候,不失时机地给与表扬肯定,强化他的细心,唤醒孩子,让他感觉到自己其实是可以很细心的,这样孩子就会逐渐改掉粗心的毛病。您也可以阅读“孩子粗心马虎怎么办?如何让孩子细心一些”,了解更多的宝宝个性与好习惯培养知识,请您关注本网。
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