第一步，在南瓜上面画出鬼脸的轮廓;第二步，用彩色的笔将轮廓勾勒出来，然后将南瓜上面的盖子抠掉，将勺子抠出南瓜的肉，让南瓜的皮变薄;第三步，抠完以后，将蜡烛放到南瓜里面，然后点上蜡烛，就可以看出灯的效果了;首先明确你的教育目的，然后以此为出发点。可以用多媒体展示南瓜灯，也可以你自己...
3、幼儿合作整理物品。 大班美术教案 篇2 第一课时 教学目的: 通过创作升旗一画,向学生进行热爱国旗、热爱祖国的教育、学会观察生活、学习发散思维方式,善于从中提炼有意的画面。 教学重点:对人物、环境的综合观察与画面处理。 教学难点:正面、侧面行队礼的学生。 教具准备: 教学过程: 一.组织教学: 二.导入新课...
师:小朋友们一个个都把南瓜宝宝画得这么可爱,刚刚呀老师已经把你们画得南瓜给农民伯伯拍照发了过去,农民伯伯看见后可开心啦!他说谢谢你们!下次呀请你们去他的菜园玩好吗?那现在我们一起出去排队,把小手洗干净吧! 活动延伸: 教师组织幼儿开展手工活动:南瓜宝宝。 教学反思: 孩子们学习积极性高。但在开始作画时...
教学反思 现在的孩子大多是独生子女,他们条件优越,拥有几代人的关爱,习惯以自我为中心,不太懂得关爱他人,分享意识较弱,情感比较缺失,因此,我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》,活动中,我以粽子为核心,贯穿整个过程,让孩子在看看,说说,猜猜中理解故事,通过有趣的语言游戏:“听”、“说”、“接龙”、 “悄...
大班美术教案 篇1 一、活动目标: 1.能用西瓜联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。 2.能主动参与活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。 3.在活动中充分体验创作的快乐,激发学习美术的兴趣。 二、活动准备: 1.教学PPT。 2.幼儿作画工具(画纸、记号笔、炫彩棒等若干...
大班教案 篇1 设计意图: 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。以下结合网络讲座精神以及大班幼儿美术发展目标谈谈我的大班美术活动《彩色的树林》设计意图。 秋天是一个多彩的季节,五彩缤纷的树叶真像一幅彩色的画卷,为孩子们提供了广阔的创造空间。秋游时...
幼儿园大班教案 篇4 一、活动目标: 1、初步理解故事内容,知道物体有方有圆,轻易分开就不能使用,知道人与人要和和气气才会幸福美满。 2、体验角色情感,激发幼儿想说敢说的愿望,发展幼儿的扩散和逆向思维。 二、活动准备: 1、大教学挂图一幅(上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、...
教学反思 本节课在幼儿已有的知识和生活经验上开展教学活动比较轻松,幼儿也表现得投入、积极,特别是孩子们对动物们的过冬方式非常感兴趣,在观察图片很认真,能把自己所看到的,观察到的说出来,表现得很好,对后面学习儿歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基础上总结出来的。课堂充分发挥了孩子的主体性,让孩子...
1.提前带领幼儿阅读《快乐总动员》第20-21页,了解香蕉、梨、苹果、南瓜等食物的形状。 2.草地背景的展示板,“幼儿学习材料”一一美术用纸第6页,《幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包》)课件29。 活动建议: 1.播放课件,引导幼儿回忆故事内容,引发幼儿兴趣。提问:这条小蛇吃了什么?它的身体变成了什么形状? 小结:...
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