幼儿园大班《排队》教案 篇1 活动目标: 1、通过将花片进行分类、排列、记录,积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。 2、激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。 活动准备: 学具: 1、幼儿人手一份双面操作板和积塑(大、中、小各十个)。 2、记号笔人手一支。 3、同样长度即时贴...
1.一字排开法 要求孩子们依次站在一条直线上，每个人站的位置相对平衡，头和脚面向同一个方向。在排队过程中，老师需要注意给予孩子们正确的示范，让他们能够在排队中正确的站姿。2.小组排队法 这种方法通常适用于班级整体出行的情况下。老师可以将每个班级分成几个小组，每个小组有一个组长。组长在排队...
1、提出操作要求，引导幼儿发现规律。要求：每个横排和竖行里都有三种小动物，而且不能重复，横排和竖行里的小动物排队的规律是一样的，不能变。2、在9格图中帮小动物排队。引导幼儿观察：谁的后面跟着谁，xx后面跟着谁。师幼共同帮小动物排队。3、幼儿自主确定规律，重新帮小动物排队。师：小动物们...
不打闹不喧哗,安安静静来排队。 洗手间 不跑不跳,不追不赶, 不推不挤,安全第一。 四、玩游戏,强化幼儿良好行为习惯 出示画有许多幼儿不同行为的图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。 洗手大班教案4 活动目标: 1、分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
（1）你为什么要这样排队？（2）你是按照什么规律进行排队的？3、提示幼儿：如果你的排队方法很多，怕记不住，可以自己取一张纸把你排队的规律都记录下来。四、幼儿操作，教师巡回指导。五、幼儿间的相互交流 1、幼儿分两组进行交流，一组幼儿坐在那里当讲解员，另一组幼儿自由参观，然后交换。2、...
然后我会帮他选择一个适合的小马桶，但我没有选择那些可爱的动物造型之类的，毕竟尿尿拉臭臭也是需要专心的，而且幼儿园的小马桶可没那么可爱，我选择的是常规的，但颜色会比较艳丽些，吸引宝宝眼球。开始训练，我家宝宝穿的是拉拉裤，所以我观察到他有尿尿的预兆，就会让他脱了拉拉裤去小马桶尿。刚开始...
幼儿园大班排序教案 篇1 活动目标 1、引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 2、让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3、鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过程和操作结果。 活动重点 引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆...
要求小朋友有序排好队:一位女生两位男生的规律排队。 幼儿有规律的排队,去参加森林音乐会,结束本课。 幼儿园大班排序教案 篇5 目标: 培养幼儿能听出故事情节的变化,会按情节的发生、发展、结局给故事图片排序。 准备 图片若干,录音故事。 过程 1、经验积累:在日常生活中引导幼儿观察和发现事物的变化过程。
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