《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文.文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情.本文布局谋篇层次井然、以“济南的冬天”作标题,表明所写时间、地点的范围；接着文章开头一段,写济南冬天的天气,通过三组对比,赞誉济南是个“宝地”,这是...
用“提要式”阅读方法提炼关键词,体会黄山松的特点。 【教学准备】 教科书、学习卡片(一)(二)、自制多媒体课件。 【教学过程】 一、激情导入,揭示课题。(背景课件) 1、激情导入。(播放视频) 2、黄山是享有盛名的旅游胜地,它以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,今天就让我们走近黄山,去领略黄山奇松的风光。
《白鹭》课文中的关键字和词包括：白鹭：作为课文的主题，是关键词。合：这个词在课文中多次出现，是关键词。飞：描写白鹭在空中飞翔，也是关键词。河岸：白鹭栖息的地方，也是关键词。翅膀：白鹭的翅膀可以展开飞翔，是关键词。丽水：描写白鹭栖息的环境，是关键词。软软的：描写白鹭的羽毛，是关键词。...
对于二年级《刘胡兰》这篇课文批注的方法：1、文章的主题和重点：这篇文章主要讲述了刘胡兰的英勇事迹和牺牲精神。重点刻画了刘胡兰的坚定信仰、不屈不挠的品质以及她对事业的忠诚。2、文章中的情感表达：文章中通过生动描绘刘胡兰的言行举止，表达了她对的热爱和对人民的责任感。同时，也传递出了...
《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文讲述了哥伦布为了驳斥忌妒者对他的挑衅和攻击,巧用竖立鸡蛋的方法证实:即使是最简单的事也需要有人去发现,去证实。成功的取得,关键在于创先。 课文分成两部分: 第一部分(第1节):介绍哥伦布的创举和事情的起因。 第二部分(第2-9节):具体叙述哥伦布用竖立鸡蛋的方法驳斥那些忌妒者的攻击...
文章高度赞扬了刘伯承将军是一个真正的男子汉，具有钢铁般的毅力和大无畏的精神。《军神》是人教版小学六年级上册语文课本中的一篇选读课文，作者是毕必成。这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
1、今天老师和大家共同来学习一篇课文:狱中联欢(板书)这篇课文选自长篇小说《红岩》,它是由罗广斌和杨益言写的,现在我们来看看资料一 2、交流,资料看后收获。谈谈你对题目的理解。 二、了解课文主要内容,提炼课文主题: 1、自由朗读课文,说说课文写了什么?你读到了什么?完成课后练习1(3分钟) 唱歌( )→()→(...
再让学生抓住“屋前”“瓜架”等关键词给这幅画面取名—屋前瓜架图。有了这样的示范后,学生的迁移运用就有了基础,就可以学着把后面文字读成画面,再给每一幅画取—个自己喜欢的名字:门前鲜花图、屋后竹笋图、鸡鸭成群图、门前晚餐图、月夜虫鸣图等。课文变成了一幅幅可以感知的具体画面。 第三板块,品悟语言,...
三、细读课文,点题明理 1、步入“欢快、柔美”的课堂 《麦哨》是一篇十分优美的散文,读起来很有情趣,很有味道,令人陶醉。课文有两个词语特别重要,只要我们抓住并真正理解了这两个关键词,就可以说理解了整篇课文,到底是哪两个词语呢? 请同学们自由的读一读课文,找一找。 2、理解“欢快、柔美”的情态 教师板书...
（三）通览教材，梳理收获，提出问题，明确下一步学习的方向和重点。这一环节，用圈画和提炼关键词的方法画出思维导图是关键。 （四）提出个性化的学习设想。通览了这组课文，除了读课文写生字，你觉得还有什么事可做？当学生提不出来时，引导他关注教材中的有效信息，然后说说自己的想法。...
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