1、练声曲《幸福在那里》2、歌曲《我和我的祖国》教学目标1、学习训练假声技术，逐步拓宽音域，用正确的方法演唱歌曲。2、通过练声曲，歌曲的学习，加强学生对声乐作品旋律性歌唱的要求，同时获得圆润甜美的歌唱音色教学...
1、教学目标2、感受西皮的特点，加强对京剧的理解，增强对传统音乐的热爱。3、学习过程中运用聆听、实践、合作等方法，学生能进行角色扮演，提高自身的表现力与创造力。4、了解京剧中的行当，能够哼唱其中的唱段。5、感受京...
1．聆听音乐，根据感受选择相应的词语。（采用小组竞赛的形式，每组派一个代表上台，写出相应词语的序号。）（1）欢快活泼（2）优美抒情（3）雄壮有力（4）悲惨凄凉音乐（1）《乱红》（钢琴与笛子）音乐（2）《中国人民解...
《冼星海》教案【教学目标】（一）聆听史诗性大型声乐套曲《黄河大合唱》，感受丰富多彩的音乐情绪；（二）认识、了解音乐家冼星海的光辉一生，直到他的代表作品，了解他在近代音乐史上的贡献；（三）学习、体验大合唱的声乐...
人音版高一音乐教学设计：《黄河大合唱》教学设计学科：音乐模块名称：音乐鉴赏年级：高一课时：一课时必修/选修：选修教材版本：普通高中课程标准实验教科书音乐（人民音乐出版社）【教学构想】《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海...
这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。一、...
高中音乐模块教学计划1一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学...
1.教师引导学生聆听第一段音频并哼唱，提问学生：这段音乐有什么样的特点?学生自由回答。教师总结：作品一开始，经过简练的前奏，很快在高潮音区出现了“钟的主题”，钢琴高音区清脆悦耳的音色和泛音奏法形成短促有...
一、教学目标1.通过学习作品《在银色的月光下》，体会歌曲表达对少数民族音乐的热爱之情。2.通过欣赏歌曲，并配以讨论、分析等方法，提高学习探究能力。3.通过学习作品《在银色的月光下》，了解塔塔尔族音乐的特点...
《我和我的祖国》教案一、教学目标1.通过欣赏学唱《我和我的祖国》，感受、体验歌曲所表达的对祖国的赞美和热爱之情，再通过课下的搜集逐步激发学生内心的爱国热情。2.通过学唱，合作探究，加强学生的合作意识和创新能力。...
2024/6/24