阅读素养包括运用、词汇、推论、预测、综合、判断、应用等能力素养。只有具备了基本的阅读能力，孩子才能更好地学习其他知识，才能更自信地融入社会，满足生活、工作甚至生存的需要。只有学会了如何阅读，才能提高鉴赏能力，接受全...
核心素养是决定孩子未来走向的关键要素，而阅读是走向核心素养的重要途径。孩子可以通过阅读认识世界、获取信息、发展思维和获得审美体验，从而在整个阅读过程中不断提高自身的能力，形成核心竞争力。阅读能力是最基本的能力。我们...
小学语文群文阅读的选文是重点，主要关系单篇与群文的组合两个问题，所以在文本选择时，一定要把握好文本的质量，注意丰富文本的体式，以便提升学生的核心素养。首先，文本的来源范围要广，要课内外兼顾，尽量把目光由课内转...
经过数年的坚持，围绕语文核心素养的培养所做的努力使得所教班级的孩子不仅学习成绩和语文能力有明显的进步，课外阅读和积累方面也明显超出同龄的孩子，部分同学已能出口成章，出口有诗；作文思路清晰，文笔流畅，旁征博引。语...
阅读能力是儿童汉语核心素养中最关键的因素之一。中国人赢得了世界！在倡导全民阅读和大汉语观的现代教育中，阅读越来越突出其重要性！高考改革中汉语成绩和问题的比例逐渐增加，这就要求儿童从小养成良好的阅读习惯，并有一定的...
随着近年来我国新课标改革的不断加快和素质教育的不断深入,围绕如何利用英语阅读教学来提升学生核心素养(Corequality)的话题,正越来越受到英语教育工作者的广泛关注.核心素质的培养是新课标改革和素质教育的一大重要目标,它倡导当代的教育不...
1、感知是阅读教学的前提,是语文素养提高的基础。让小学生接触课文多读,在读中画出生字,注上拼音和优美的句子。低年级语文老师可以领读、示范读,然后让学生自己读,培养语感;也可以稍缩短读的时间,并指导他们学会粗读和细读。如二年级...
以提高学生母语核心素养为中心语文学科作为重要的基础学科，在培养学生人文底蕴方面具有不可替代的作用。为此，我们进一步细化核心素养的学科表现，把帮助学生理解和尊重文化艺术的多样性，培养具有发现、感知、欣赏、评价、创造美的...
因此，父母要正确引导孩子阅读文章适合的书本，那样做就能充分运用阅读文章的主动功效。父母陪孩子阅读文章时一定要充分发挥孩子的核心影响力，换句话说，父母要让孩子积极参加到阅读文章历程中。自然，绝大多数上学的孩子早已拥有...
在新课程改革的背景下，初中英语教学需要进行模式创新，而阅读是英语课程的重要组成部分，所以必须改善英语阅读教学模式，将核心素养与英语阅读相结合，从创新性阅读教学、开展分层阅读、加强整体理解，强调核心素养与教材相融合，...
2024/7/5