【知识点】生物圈中的绿色植物—被子植物的一生—种子的萌发;生物圈中的绿色植物—绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡—绿色植物的呼吸作用;分子与细胞—组成细胞的分子—水【难度等级】★★★5.【答案】D。解析:Y在反应前后保持不变...
10在学习“光合作用的发现历程“时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由土壤汁构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤”，接着提问“亚里士多德的观点正确吗？这样的提问属于（）。A.理解提问B.综合提...
(正常人的红细胞是中间微凹的圆饼状，而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞却是弯曲的镰刀状)。教师讲解：镰刀型红细胞因为其弯曲的镰刀状，所以红细胞更容易破裂，使人容易患溶血性贫血。教师进一步追问：这种病是怎样形成的?展...
D.高中生物教师资格证需要考那些科目高中的教师资格证要考试科目为:《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的,《学科知识与教学能力(高级中学)》根据报考的学科来选择相应...
一、什么是细胞分化?【参】由一个或一种细胞经细胞产生的后代，在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程，称为细胞分化。二、不同组织中的细胞为什么会有不同功能?【参】细胞分化是生物个体发育的...
高中生物《DNA的复制方式》一、考题回顾二、考题解析高中生物《DNA的复制方式》主要教学过程及板书设计教学过程(一)设计情境，导入新课由本节教材开头提供的“问题探讨”中的中国印—舞动的北京作为情境引入，结合沃森和克里克...
一、考题回顾二、考题解析高中生物《血糖的来源和去向》主要教学过程及板书设计教学过程(一)导入新课播放马拉松长跑的视频，教师旁白：马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。
《标志重捕法》模拟题参与解析1.【答案】C。解析：五点取样、等距取样是样方法调查种群密度时常采用的取样方法，A正确。样方法取样的关键是要做到随机取样，B正确。调査跳蝻的种群密度时常采用样方法，C错误。种群...
以下是高中生物教师资格证面试试讲题目的几个例子，你可以参考一下：1、【答辩题目解析】1.体液免疫和体液调节是一回事吗?【参】不是一回事。体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢...
高中生物教师资分为笔试和面试两部分：笔试分为三科，分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中生物学科知识与教学能力》。面试为教育教学实践能力，包括抽题备课、试讲、答辩等环节。考试科目笔试各个...
2024/7/4