学科结构论认为学科的基本结构就是指该学科的()及其相互联系。A.基本知识B.基本概念C.基本原理D.基本规律正确答案选BC。布鲁纳解释说，是指该学科的基本概念、基本原理及其相互之间的关联性，...
布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的基本结构，学科的基本结构由学科的基本概念、基本原理及基本态度和方法等组成的知识结构。A、B、C、D四项正确。
教育统计学科的基本结构包括描述统计学、推断统计学、多元统计。1、描述统计学。描述统计学（descriptivestatistics）是研究如何取得反映客观现象的数据，并通过图表形式对所搜集的数据进行加工处理和显示，进而通过综合概括与分析得...
学科结构和知识结构。现代科学的体系结构由学科结构和知识结构构成，其中，学科结构由基础科学、技术科学、工程科学组成。知识学科由分枝领域、知识单元、知识点构成。现代科学的体系结构作用：促进科学知识的积累和发展、提高科学...
课程结构包括课程计划、课程标准、教科书。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件...
教材，教材最重要的部分是教材的编写形式，主要包括两种，一种是螺旋式，一种是直线式。直线式教科书结构，就是把一门学科的课程内容按照知识的逻辑结构展开呈现在书中，使各种知识在内容上均不重复;螺旋式教科书结构，就是...
课程结构包括课程计划、课程标准、教科书。课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分，也是内容相当丰富的部分。课程结构是课程各部分的配合和组织，它是...
因此，所选择的课程内容应该包括使学生成为社会中一名合格公民所必备的基础知识和基本技能，同时也要包括学生以后继续学习所必需的技能和能力。在选择课程内容时要注意到学科知识的广度与深度之间的平衡。(2)课程内容应贴近社会...
学科有若干种含义。第一种含义是：学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学；社会科学中的法学、社会学等。学科是与知识相联系的一个学术概念，是自然科学、社会科学两大知识系统（...
3.使学生了解数学教育学的研究对象、掌握数学教育学的研究内容及学习该学科的意义；5.了解数学教育学的研究对象、特点和研究方法，理解学习数学教育学的意义。数学教育学的结构及其相关学科数学教育学研究的对象主要是数学学习...
2024/7/6