《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年时期生活的一篇文字,本身充满着浓浓的童真童趣,有着淡淡的失落和怅惘。为大家分享了七年级语文第一课的课件,一起来看看吧!教学目标 1、积累字词;了解鲁迅及《朝花夕拾》2、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入境的写法;体会作者在百草园和三味书屋...
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所有这一切,都是在这个险恶世界的背景上透露出亮色和暖意的事物,是他们,滋养了鲁迅的生命。这些散文,把抒情、叙述、议论结合在一起,有时如平静的港湾,有时如波涛翻滚的大海,有时如湍急奔流的河水,有时又像蜿蜒曲折的小溪,千姿百态,体现了鲁迅散文创作的艺术成就。同《朝花夕拾》中那些明净细致的散文不同,《野草》...
散文集《朝花夕拾》(1927年)
忙趁东风放纸鸢.一,作者,作品简介鲁迅(1881-1936),文学家,思想家和家.原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.1918年5月,首次用笔名"鲁迅"发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》.20世纪20年代陆续出版了小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾......
(神态)故事情节:开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声)环境:自然环境社会环境鲁迅(1881-1936),我国伟大的文学家、思想家和家,中国新文化运动的旗手,本名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1936年病逝于上海...
5.小组竞读(ppt检测)。 学生练习回答。 6.全班诵读。 (二)了解作家作品 1.自读注释1,勾划批注重点。 2.学生补充预习的作者情况 3.照课件补充作家作品。 4、背诵识记要点 知者加速:诵读课文,从文中找出作者留学的目的 任务二活动 1.学生口头介绍预习中了解到的写作背景 2、教师补充 3.学生做笔记,记好要点...
狂人日记》,奠定了新文动的基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。2、...
教学目标清晰明确:一是掌握鲁迅的写作风格,二是深入理解情感内涵,三是挖掘藤野先生的高尚品质。其中,鲁迅的留学背景、藤野的交往细节以及文章结构和思想深度是教学的重点,而写法掌握则是难点所在。两节课的安排,旨在引导学生逐步揭开《藤野先生》的神秘面纱。在第一课时,我们将从鲁迅的生平和《朝花夕拾...
【篇一】人教版九年级语文下册《孔乙己》课件 教学目标: 1、认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜现在的学习生活。 2、在具体的自然环境和社会环境的描写中,去分析人物的性格特征,从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。 教学重难点: 把握主题。 教学时数: 三课时 教学过程: 第一课时 同学们,你们以前学过鲁迅的哪些...
课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧在得知大限将至时,告别村民,凭吊战场,最后庄重地把自己掩埋的故事。 903875540 | 发布于2009-12-21 举报| 评论(1) 41 30 课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧,自知生命大限已尽,便再次披上战甲来到打洛江畔,缅怀往事,凭吊战场,...