二年级的封面是这样的:感觉二年级写这样的看图写话有点难啊。好吧,给个建议和方向吧。先设定时间、人物(可以给他们起名字)和事件,然后组织语言,因为皮影戏具体怎么操作我们不熟悉,那么可以把这几个人物设定成别人,而...
星期天,妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候,忘记关水了,水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过,我们国家的人口很多,水资源较少,因此我们人人都要节约用水。小红连忙跑回自己的房间...
图一主要是自然界的景物的描写。长满嫩芽的大树、自由飞翔的鸟儿、炊烟袅袅的农家房屋、充满花香的园子,真是神奇的自然界,美丽的自然界。图二主要是城市的忙碌景象。早起的阿姨在清扫自己家的环境卫生、小卖部的老板娘在...
图画上的小男孩是我的好朋友,他的名字叫小明,他正在骑着一只小木马。他想像成自己是威风的大将军,骑着战马在战场上杀敌人。
1、一天,小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。黑板上贴着用树叶做的小鱼,小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼,而小猪在用纸折千纸鹤,小猪没有按要求用树叶做手工。小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼,他们玩得很...
看图写话要写清楚人物、地点、时间。内容如下:六一儿童节到了,学校组织学生参加文艺汇演,最精彩的就是三年级同学的表演了。看,小明敲鼓,只见他两只鼓棒上下翻飞,节奏明快,场上气氛一片欢腾。随着鼓声的节奏,小华和...
在一个风和日丽的早晨,小明和小红在树林里种树,花儿看见了开心地笑了,鸟儿看见了欢快地飞来飞去,大家都感谢他们!
看图写话主要写这几方面:一,人物,几个人叫什么名字,你可以给他们起名字,还可以描述他们的服装。二,在干什么,结果怎样。可以加入对话。三,有什么感想。比如非常开心之类的。
小学一年级语文上册书封面看图写话版本1:小兔正在路上散步,小松鼠急忙忙地向他走来。小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家...
在一个星光璀璨的晚上,带着绿色蝴蝶结领带的小兔子,和肚子圆滚滚的小青蛙,它们一起相约来到小河边,看着清澈的河水,小兔子对小青蛙说:小青蛙你看,月牙和星星都倒映在河水里了,就好像有两个天空一样。