春天音乐ppt

春天在哪里音乐教案ppt如下：活动目标：通过轻松地春游情境，学唱歌曲《春天在哪里》。根据歌曲结构，创造性的仿编歌词。通过声音表情、肢体动做等方式表达对美好春天的感受。活动重难点：通过声音表情、肢体动做等方式表达对美好春天的感受。活动准备：PPT课件、动画、白纸、《春天在哪里》歌曲及伴奏。活动过...

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春天是一本会笑的书春天是一本的书春天是一本的书春天是一本的书

孟庭苇---《野百合也有春天》斯琴格日乐---《山歌好比江春水》杨钰莹---《红彤彤的春天》庾澄庆---《春泥》叶树茵---《春天来的时候》邓丽君---《失去的春天》苏慧伦---《春天交响曲》张明敏---《拜访春天》斯琴格日乐---《春天来了》张敬---《春天》高枫---《春水流》李玲玉---《春》Ai MiN...

春天在枝头上；春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。春天在哪里？春天在草原上；春天的雾薄薄细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。春天在哪里？春天在竹林里；春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦！春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。PP...

小结：春天是彩色的，五彩缤纷的，朗读诗歌时你能不能美美地把它读出来呢?怎么读出来?(轻、柔、慢)我来给大家配上好听的音乐。(2)结合课件欣赏理解第二段 提问：春天是一本会笑的书， 有谁笑了?(小池塘，小朋友)，诗歌里是怎样说的呢?小池塘的酒窝是什么?(水面上的波纹)小池塘为什么会笑出...

”xuěréndàdùziyìtǐng雪肚子一挺，tāwánpídeshuō他顽皮地说：Wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”四季春夏夏秋冬cǎoyájiānjiān草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”＿＿＿，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”gǔsuìwānwān谷穗弯弯，jūgōng他...

1、“幸福拍手歌”音乐,“春天的颜色”的录音磁带,1台录音机。 2、“春天的颜色”教学课件,小鸭子头饰。 活动过程: 一、热身活动 1、老师播放《幸福拍手歌》的音乐,和幼儿一起做肢体律动,稳定幼儿的情绪,调动幼儿的学习积极性。 2、律动结束时,助教模仿小鸭子边走边哭,老师说:“咦,是谁在哭呀?”“是小...

1、春天是最美的季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。2、幼儿音乐课应贴近幼儿的生活，让幼儿接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，大胆表现春天的色彩。在亲近大自然的活动中让幼儿初步掌握观察的方法...

1、将诗歌内容制作成ppt、小草、草莓、迎春花等教学课件。 2、"春天"、"春天在哪里"音乐。 活动过程: 一、导入。 播放"春天"音乐,和幼儿一起做肢体律动,调动幼儿的积极性和兴趣。 二、幼儿欣赏理解散文诗,感受散文诗的色彩美。 1、打开(ppt2、ppt3)以提问引起幼儿思考。 师:画面上,你看到了什么?(黑乎乎的...

(一)幼儿随音乐表演歌曲《春天在哪里》,请幼儿说一说歌曲中的春天是什么样子的? 幼儿自由发言,将自己的想法表达出来。 小结:春天有红的花,绿的草,还有会唱歌的小黄鹂。 (二)幼儿运用多种感官,感知春天来到时动植物的变化。 1.课件出示表征表格,教师分析表格内容。小组讨论并表征。 2.小组之间讨论交流,并用绘画...