（1）定向作用 新课开始时，学生的心理是复杂的。通过导入，把学生引导到一个特定的学习方向上来，因此导入也叫定向导入。（2）激发学生的求知欲 新课开始时，教师用贴切而精炼的语言，正确、巧妙地导入新课，可以激化学生强烈的求知欲望，引起他们的浓厚兴趣。从而使他们愉快主动地进行学习，表现出高昂的探...
1、安定学习情绪。课堂导入常常是课前与课堂肃静的分界线。2、吸引学生注意。巧妙地导入新课，可以起到先声夺人、先声服人的效果，吸引住学生的注意力，使学生一上课就能把兴奋点转移到课堂上来，集中在教学的内容上。3、激发学习兴趣。精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。
课堂导入的作用主要有如下：1、集中注意，激发兴趣。巧妙的导入，有利于调动学生学习的积极性和注意力，有利于激发学生的求知欲和学习兴趣。兴趣是最好的老师，如果导入能抓住学生关注的焦点，激发学生学习的热情，那么教学便能自然地深入。相反，如果一开始，学生便觉得枯燥无味，便不会集中注意，继续下面...
课堂导入的重要性：巧妙的课堂导入能激发学生的学习兴趣、能有效地引起学生的注意力、能唤醒学生的求知欲、能促进学生科学思维的养成、能提升课堂的教学成效。因为人对事物感知的印象是先入为主的,强化首次认识对后继学习至关重要。导入环节是课堂教学的重要组成部分，和其他教学环节、相辅相成，并不单独...
（1）引起学生的学习兴趣；（2）使学生有序地进入学习内容；（3）能点燃学生思维的火花；（4）能开阔学生的视野；（5）增加学生的艺术体验；（6）提升学生的审美品位。
一、课堂导入的定义：课堂导入是课堂教学环节，用来安定学生学习情绪。通常借助借助影视、诗歌朗诵、描述等。二、课堂导入的作用 1、安定学习情绪。课堂导入常常是课前与课堂肃静的分界线。学生从课间休息时的游戏打闹到上课铃响后安静下来，需要有个过度转换阶段，这就需要发挥课堂导入的作用。2、吸引...
导入是课堂教学中的重要的一环，“良好的开端是成功的一半”。精彩的导入，能抓住学生的心理，立疑激趣，促使学生情绪高涨，有助于整堂课教学的成功。课堂导入有以下总结的6点作用：吸引学生注意。启迪学生思维。激发学习兴趣。沟通师生情感。明确教学目的。安定学习的情绪。导入：是教师在一项新的教学内容...
课堂教学能否成功很大程度上取决于课堂导入的效果，因为它对课堂教学起着“定向”的作用。巧妙的导入，是对课内知识必要的补充 语文教学分课内教学与课外教学，两者是相辅相承的，是不可分割的。课内教学是重点，课外教学是难点，课外教学是课内教学的延伸，对课内教学起辅助补充作用。
在小学数学课堂教学中，最开始的课堂导入具有以下作用：一、课堂导入有助于引起学生的注意力 小学生由于年龄较小，自我控制能力较弱，注意力容易分散。在课堂开始时，通过有趣的导入，可以迅速吸引学生的注意力，引导他们进入学习状态。例如，教师可以利用生动的故事、有趣的谜语、生动的图片等手段来吸引学生...
新课导入是音乐课堂教学的一个重要环节。好的导课如同桥梁，联系着旧课和新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。作用：1、能强烈地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣；2、有利于开拓学生思维的广阔性和灵活性，使学生在学习新课的开始阶段就能迅速、主动地进入最佳...
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07