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用钉钉怎样加入学校

用钉钉怎样加入学校相关信息
  • 钉钉学生号怎么加入班级群

    钉钉学生号不能加入班级群,但是能通过家长来加入班级群。具体操作方法为:1、点击“班级群的链接”,进入“入班登记表”。2、选择身份,输入学生姓名。3、输入手机号,点击“发送验证码”。4、最后输入验证码,点击底部的“申请加入”即可。
  • 钉钉班级群怎么添加

    1、打开钉钉,点击左下角的消息。2、点击右上角的加号,点击扫一扫。3、扫群分享的二维码,通过管理员同意即可加入群聊。4、或者在搜索框中输入群号,点击群组。5、点击网络查找公开群组找到相应的群组,点击加入,通过管理员同意即可。
  • 钉钉如何加第二个群

    1、打开钉钉,点击左下角的消息。2、点击右上角的加号,点击扫一扫。3、扫群分享的二维码,通过管理员同意即可加入群聊。4、或者在搜索框中输入群号,点击群组。5、点击网络查找公开群组找到相应的群组,点击加入,通过管理员同意即可。
  • 钉钉如何加入班级群

    1、打开钉钉,点击左下角的消息。2、点击右上角的加号,点击扫一扫。3、扫群分享的二维码,通过管理员同意即可加入群聊。4、或者在搜索框中输入群号,点击群组。5、点击网络查找公开群组找到相应的群组,点击加入,通过管理员同意即可。
  • 钉钉怎样删除家长

    删除钉钉班级群里的家长需要先打开钉钉班级群,然后点击右上方的三个点,再点击家长后面的减号,最后勾选家长并确定删除即可。
  • 钉钉如何加入直播间

    1、打开手机里面的钉钉APP,在列表中找到正在直播的群。2、点击群聊之后再进入对话框。3、点击上方的正在直播就可以进入直播间了。
  • 钉钉电脑版怎么看学校直播

    电脑版钉钉看直播需要先打开电脑上的钉钉APP,然后输入密码登录钉钉账号,接着打开要进入直播的群聊,最后点击上方直播中即可观看直播。
  • 学生钉钉如何进入直播间

    进入钉钉直播间需要先打开手机上的钉钉,然后点击正在直播的班级群,点击视频中的播放按钮,最后点击全屏即可全屏观看。
  • 钉钉学生怎么进直播间

    进入钉钉直播间需要先打开手机上的钉钉,然后点击正在直播的班级群,点击视频中的播放按钮,最后点击全屏即可全屏观看。
  • 学生怎样查看钉钉观看时长

    钉钉观看时长移动端在直播回放的直播数据中查看,PC端在直播回放的详细数据里查看。以移动端为例,具体操作如下:1、打开钉钉,点击一个群组。2、点击右上角的三点图标,点击直播回放按钮。3、点击视频后的三点,选择直播数据。4、即可查看观看时长。
  • 钉钉怎么设置只看老师

    钉钉设置只看老师的信息需要先点击进入钉钉,然后点击学习加入的班级组,选择查看老师信息,单击选择要查看的老师消息,选择后手机打开的页面上就只显示老师的信息了。
  • 钉钉班级群里怎么查看家长联系电话

    首先点击进入钉钉并在消息页面点击钉钉班级群,然后点击班级群聊天页面右上角的三个点图标,并点击家长下方的任意一个家长头像,接着上下拖动查找学生家长,找到需要查看电话号码的家长后点击该头像进入,最后点击显示即可查看家长联系电话。
  • 钉钉怎么扫描群二维码加群

    首先打开钉钉,然后点击右上方的加号图标,接着点击扫一扫,最后将手机对准需要加入群的二维码即可加群。
  • 钉钉上怎么只看老师的消息

    钉钉设置只看老师的信息需要先点击进入钉钉,然后点击学习加入的班级组,选择查看老师信息,单击选择要查看的老师消息,选择后手机打开的页面上就只显示老师的信息了。
  • 钉钉设置只接受老师消息

    钉钉设置只看老师的信息需要先点击进入钉钉,然后点击学习加入的班级组,选择查看老师信息,单击选择要查看的老师消息,选择后手机打开的页面上就只显示老师的信息了。
  • 钉钉里面怎么设置只看老师

    钉钉设置只看老师的信息需要先点击进入钉钉,然后点击学习加入的班级组,选择查看老师信息,单击选择要查看的老师消息,选择后手机打开的页面上就只显示老师的信息了。
  • 钉钉加入班级怎么激活

    首先打开钉钉里面的工作选项,点击班级管理后选择一键邀请全部来邀请所有家长,或点击邀请TA来逐个邀请家长,接着界面底部会弹出一个选项卡,选择一种分享方式,最后家长通过链接注册即可激活。
  • 钉钉家长怎么在线签字

    钉钉手写签名可以先用电脑登陆钉钉管理后台,在登陆后台后进入工作台中选择审批一栏,即可发现编辑需要开启手写签名的审批模板,在高级设置中开启手写签名即可。
  • 钉钉怎样提交作业

    在钉钉上提交语音作业可以通过登录钉钉进入班级群查看作业通知后,在提交页面中根据作业要求进行录音上传,作业编辑完成后,点击完成编辑,提交完成后就可以在全部列表中即可找到刚才提交的作业。
用钉钉怎样加入学校相关问答
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