幼儿园大班语言《识字游戏》教案 篇1 1、游戏名称：问好 目的：学习生字(第一次学习)准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好!"幼儿说："X字宝宝好!"2、游戏名称：长高了、变矮了 目的：学习生字 准备：字卡 方法：教师先把字卡在黑板上排成一...
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幼儿园大班语言活动教案 篇1 一、活动内容：大班新授诗歌：小狗抬花轿（重点领域：语言；涉及领域：社会）二、活动目标：1、通过对比，感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱小。2、大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。3、认真观察画面并参与讨论，理解...
幼儿园大班语言教案篇1 活动目标: 1、能通过观察画面,理解 故事 情节,大胆推测、讲述母鸡和狐狸之间可能发生的事情。 2、学习故事中的动词短句:走过……、绕过……、越过……、经过……、穿过……、钻过……。 3、幼儿创设场景,感受和体验文学作品的诙谐、幽默。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5...
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：1、能根据11只小猫的行为动作和表情，培养阅读理解和阅读预测的能力。2、初步感受生活中规则的重要性。3、运用已有的知识经验，创新续编故事，大胆想象和讲述。4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：绘本《11...
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大班语言领域活动方案1 幼儿园中班语言教案:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 2.了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 3.懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。 活动准备: 1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导...
大班语言活动教案 篇1 一、目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。(二)情感目标 使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话，体验谈话...
幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。而《螃蟹家族》是幼儿自己定义的名称,通过简单的儿歌,展开幼儿对创编故事的兴趣,教师完全是作为一个引导者的身份出现,通过多媒体、手偶剧等多种教学方式,帮助幼儿理解内容,将"枯燥"活...
大班语言活动教案 篇1 大班语言活动多变的故事教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习按有关时间、地点、人物、事件的顺序，较完整地自编故事，扩散幼儿思维和想象，发展口语表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看多变的故事教案吧。活动目标：1、学习按有关...
大班语言活动教案 篇1 活动目标: 1.熟悉诗歌结构,学习仿编诗歌。 2.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 3.萌发对文学作品的兴趣。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 1.分别画有白云,小鸟,蝴蝶,小鱼,的图片,幼儿人手一份。 2.以蓝天,小河,树林,花园的...
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