在短短的40分钟的课堂教学中，如何让学生形成对残疾人的尊敬、理解、友爱的情感，学会关心，学会爱，树立愿意帮助残疾人的意识是我在设计本堂课的教学中考虑的重点。围饶这些目标，我做了以下设计：一、体验活动贯串课堂教学 新课程要求教师在教学活动时应注意把握儿童的`实际情况，根据课程标准的各项规定...
2、为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重,我们应按照一定的顺序进行介绍(先家长、后来客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高) 大班文明礼仪活动方案5 活动目标: 1、知道团体教学活动的礼仪要求。 2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。 核心要素: 学习时 要坐好 认真听 多动脑 要提...
幼儿园大班教案 篇1 [活动由来] 人类的感情细腻深刻,表情丰富多彩。一方面,幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感,大班的孩子对他人表情的变化更加敏感,有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩,故意让对方再现这一表情,他们开始“研究”表情了。另一方面,在幼儿园三四年的集体生活中,幼儿和同伴之间发生了无...
幼儿园大班教案 篇1 【设计意图】 大班的孩子对于形状和颜色的认识有了一定的基础,但是对于形色对应合成认知还不够深,由此我利用形、色之间的对应关系来进一步发展孩子们对这两者之间对应关系的判断力,并利用了服装的搭配,来让孩子们感受数学并不是只存在于书本和教师的头脑当中,还来源于生活。 【活动目标】 1。
幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1、懂得每个人都有自己的喜好,要尊重别人的喜好。 2、知道一家人有时会吵架,但是常常很好就好起来了。 活动准备: 幼儿用书《方脸和圆脸》 活动过程: 一、谈话 1、教师:每个人都有家,小朋友有家,老师也有家。请你们说说,家是什么? 2、教师:我们来看看这个家里都有谁?请...
幼儿园大班礼仪教案篇一 《文明购物》 活动目标: 1、了解购物时的购物规则,初步树立购物的行为规范。如:超市里的东西谢绝品尝,物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感,感谢他们提供的服务。 3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识...
为此,我设计了大班社会活动——《粗鲁的小老鼠》,通过生动形象的动画故事,让幼儿懂得不尊重他人的行为是不对的,加强幼儿讲文明、懂礼貌的意识。 活动可视幼儿接受情况分成一或两课时。 【活动目标】 1、通过故事,引导幼儿学习正确与人交往的方法,懂得初步的交往礼仪。(重难点) 2、通过游戏,增强幼儿讲文明、懂...
2.启发幼儿珍惜生活中的每一件物品,懂得尊重他人的劳动成果。 三、座客教师: 朱师傅(以下简称“朱”、姚骁琛(眼镜厂负责人,以下简称“姚”)四、活动对象:大班五、活动准备1.与眼镜厂联系,商量活动内容2.准备好幼儿接送车。 六、活动过程 (一)客座老师介绍,提出参观注意事项。朱:小朋友,你们好!非常欢迎你们...
幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1、通过实际操作和游戏,感知上下叠置的空间位置关系。 2、指导生活中的叠放物品的好处和注意事项。 3、愿意与同伴合作完成游戏,合作时尊重他人的意见。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备: 五种颜色的积木、餐具若干,记录纸和笔。 活动...
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 2、懂得爱护眼睛, 渗透对近视同伴的关爱、尊重。活动准备录象活动过程 一、谈话导入 1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。是什么?
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