“看”是例题教学的重点,分别从物体的正面、侧面和上面看一看,这里的“看”要注意三点:一是物体的正面、侧面、上面在全体学生中必须是一致的;二是观察方法要正确,视线必须垂直于物体的那个面的中间;三是要想一想看到的形状是怎样的图...
1、只小猴子拿着分到的桃子高高兴兴回家去,在路上碰到了智慧老人,智慧老人想考考它们,给它们带来了一组练习题,做对了就拿着桃子回家去,否则就留下桃子,同学们你们愿意帮帮小猴子吗?(愿意)2、出示xx页练一练第一题(小猴回家)...
1.知识与技能：探索并掌握““0和任何数相乘都等于0”这个规律”2.过程与方法：结合具体情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养学生的应用意识和能力。3.情感、态度与价值观：经历与他人交流各自算法的过程，使...
(反思在学生初步体会了事情发生的可能性之后,再让学生进行摸三种颜色的球的游戏,这样既帮助学生进一步体会到可能性的几种情况,又激发了学生学习数学知识的浓厚兴趣。)(四)连一连(出示:练一练第1题)(先让学生思考并连一连...
今天,袁老师觉得你们和奇奇一样,都能将我们数学知识应用到生活中,不仅玩得开心,而且我们学得也愉快。大家都很棒!(出示大拇指图片于黑板中间)篇二教学目标:1.结合具体情境,探索并掌握求周长的计算方法;能正确的进行求周长的计算...
【#教案#导语】《淘气的猴子》一课是北师大版小学数学三年级上册第六单元的内容。教材创设了“树上一个桃子也没有了”的情境,帮助学生理解“0除以任何不是0的数都得0”这一规律,学习三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法时...
【#教案#导语】《有多重(认识千克和克)》是北师大版三年级上册第三单元第一课,是“数与代数”领域中“常见的量”的一个重要内容。考网准备了以下教案,希望对你有帮助!篇一教学目标:(一)知识技能目标1、结合具体生活...
教学设计:一、创设情境:学校图书室新进200本书,需要摆放到2个书架上,每个书架有4层,大家帮帮忙好吗?二、探索新知:1、你能提出哪些数学问题?2、学生解决“平均每层放了多少本”这个问题。3、试着列式解决。4、估计商...
【#教案#导语】《搭一搭》这课是北师版小学数学三年级上册第二单元《观察物体》中的起始课,它主要考察学生从正面、左面、上面观察立体图形,感受从不同位置观察,观察物体的范围的变化。考网准备了以下内容,供大家参考!篇一...
重点讲清4乘第一个因数十位上的9得多少1应向前一位进几,乘积百位上的7是怎样得来的三、练习设计。1.课本P9做一做和Pl0做一做。2.课本P11第2题。3.计算;42×315×2271×3516×44.计算接力赛。(分四组,每组...
