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大班社会《珍惜时间》教案

大班社会《珍惜时间》教案相关信息
大班社会《珍惜时间》教案相关问答
  • 大班优秀社会教案《珍惜时间》

    教师总结:原来所有的人都没有了钟表,不知道时间,大家就不知道什么时间该做什么事情了,整个城市一片混乱。没有了时间会给人们的生活带来这么多不方便,时间在生活中真的很重要。 (三)体验一分钟,帮助幼儿建立时间概念的基础上,知道要珍惜每一分钟。 大班优秀社会教案《珍惜时间》 篇2 活动目标: 了解时间的共时性...
  • 幼儿园大班社会教案

    8.教师启发幼儿,过去的时间已经回不去了,时间是不停的向前走,教育幼儿要珍惜时间,时间是最宝贵的。 9. 通过幼儿观看录像回放,重新体会过去的时间是回不去的,是不能再经历的,所以我们要更加珍惜时间。 10. 教师小结:时间是最宝贵的,如果小朋友们不好好利用它,时间就会悄悄的从你们身边溜走。 幼儿园大班社会教案...
  • 幼儿园大班教案

    幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、帮助幼儿具备初步的时间观念,教育幼儿要珍惜时间。 2、教育幼儿在动手操作中和游戏中具备认识整点和半点的能力。 活动准备: 1、活动前请幼儿在家搜集和数字12相关的事物:如每年有12个月、12生肖、12路公交车、白天12个小时、夜晚12个小时、钟表上有表示时间的数字1——12等。
  • 幼儿园大班教案

    幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.会认识半点,了解时针和分针的运转关系。 2.学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间。 3.有初步的时间概念,知道要珍惜时间。 4.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。 5.让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 1.时钟、自制的《半点作息...
  • 幼儿园大班教案

    小羊拨好了钟就停下来,请老狼看时间。如果拨错时间,可能会被老狼吃掉。 幼儿园大班教案 篇2 《从不同角度说》这一活动是以培养幼儿求异创新 精神,通过不同的物品,启发幼儿观察、尝试从不同角度说出物品好的一面和不好的一面、并充分发挥自己的想象体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意、...
  • 幼儿园大班教案

    五、讨论时间的重要性,提出如何珍惜时间? 六、师幼随音乐《珍惜时间》结束活动。 欢迎小朋友下次再来做客,Bye-bye! 教学反思: 运用多媒体演示,借助孩子的想象,符合幼儿的心理特点,有利于激发幼儿的学习兴趣,使幼儿体会到生活中处处有数学,感受到数学与现实生活的密切联系。活动中安排了观察、操作、议论、交流、归纳...
  • 幼儿园大班社会教案

    幼儿园大班社会教案 篇6 活动目标: 1.让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。 2.感受时间的价值,体会时间的宝贵。 3.教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。 活动准备: 1.幼儿过生日课件一套。 2.故事背景、动物图片一套。 3.幼儿操作材料:穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。 4.摄像机一部...
  • 幼儿园大班教案

    五、讨论时间的重要性,提出如何珍惜时间? 六、师幼随音乐《珍惜时间》结束活动。 欢迎小朋友下次再来做客,Bye-bye! 教学反思: 运用多媒体演示,借助孩子的想象,符合幼儿的心理特点,有利于激发幼儿的学习兴趣,使幼儿体会到生活中处处有数学,感受到数学与现实生活的密切联系。活动中安排了观察、操作、议论、交流、归纳...
  • 大班教案

    大班教案 篇2 设计意图: 时钟是我们日常生活中看时间必备的生活物品,对于即将要上小学的孩子,认识时钟,让孩子有时间概念,能够珍惜时间是有必要的。《有趣的钟表》这节课的目的在使幼儿认识时钟,能区分时针和分针,了解时钟上数字的排列规律,初步了解时针、分针的运转规律,认识整点、半点。 活动目的: 1、了解时钟...
  • 幼儿园大班社会教案《课间十分钟》

    幼儿园大班社会教案《课间十分钟》6 活动目标 1、能够通过体验活动感受十分钟的重要性。 2、能够合理安排自己的时间,尝试制订十分钟计划。 3、养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。 重点难点 活动重点:能够通过体验课间十分钟,制订十分钟活动计划。 活动难点:能够根据自己的计划合理安排时间。 活动准备 经验准备:参...
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