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小班语言《吃饭不挑食》教案

小班语言《吃饭不挑食》教案相关信息
小班语言《吃饭不挑食》教案相关问答
  • 幼儿园小班不挑食教案

    幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。4、知道人体需要各种不同的营养。5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。活动目标:一、导入活...
  • 幼儿园小班不挑食教案

    幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:1.创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。2.根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。活动准备:教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。活动难点:根据日常生活经验,尝试更换原来的一些词。活动...
  • 小班不挑食健康教案

    小班不挑食健康教案(篇1) 活动目标 1、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 2、知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。 3、能够愉快的参与课堂活动。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点 重点:了解吃饭对健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 难点:知道应该怎样吃...
  • 幼儿园小班不挑食教案

    幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:1.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2.养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。3.初步了解食物与健康的关系。4.知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进餐习惯。5.初步了解健康的小常识。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程:1.导入活动:...
  • 幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案

    - 通过图片和实际例子,孩子们更容易理解挑食的影响。- 活动后,孩子们开始自发地尝试吃更多蔬菜,改善挑食习惯。- 定期表扬和鼓励有助于孩子们持续保持良好的饮食习惯。活动设计背景 - 许多孩子有挑食习惯,这对健康不利,家长需引导。- 《吃饭不挑食》故事教育孩子们均衡饮食的重要性。- 故事通过角色...
  • 《吃饭不挑食》幼儿园教案

    1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、大胆说出自己的理解。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:三只小熊的图片。活动过程:1、教师出示三只小熊图片,引起幼儿观察,提问:这三只小熊一样吗...
  • 《不挑食》小班教案

    幼儿基本明白吃饭不挑食的道理,部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证明。所以我们在每次用餐前,就让幼儿复习儿歌,从而更好地吃完自己的一份,让挑食的幼儿一点一点吃,争取一天进步一点点。 《不挑食》小班教案 篇2 【设计...
  • 幼儿园小班不挑食不偏食的教案

    幼儿园小班不挑食不偏食的教案1 活动目标: 1、乐意学习儿歌,能理解其内容。 2、知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进进餐习惯。 活动准备: 1、小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊) 2、与儿歌内容匹配的课件。 活动过程: 一、观察图片,引出“不挑食”的话题。 分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片 1...
  • 幼儿园小班《不挑食》教案

    5、初步了解挑食对身体的危害。 教学重点、难点 重点:了解吃饭对健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 难点:知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。 活动准备:多媒体课件 活动过程 开始部分:律动,安静幼儿秩序。 基本部分 一、情境创设,激发幼儿兴趣 1、出示《乐乐和佳佳》,幼儿认真观察...
  • 幼儿园不挑食教案

    幼儿园不挑食教案1 活动目标:1、创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。2、根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊...
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