公民教育分为广义和狭义。广义是指在现代社会里，培育人们有效地参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体；狭义是指在养成参与国家或社会公共生活一分子必要知识的公民学科。根据公民教育所涉及的深度和广度，把公民教育理解为三个方面：“有关公民的教育”：强调对国家历史、政体结构和政...
公民接受教育是每个出生在这个国度里的人都有权接受的教育。公民教育分为广义和狭义。广义是指在现代社会里，培育人们有效参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体；狭义是指在养成参与国家或社会公共生活一份子必要知识的公民学科。公民教育在不同时代和不同国家有不同的具体内涵。最早...
中国公民教育是指每个出生在这个国度里的人都有权接受的教育，如在未成年前须接受的义务教育，以及此后的职业技术教育、中等教育和高等教育。
在生活习惯已称得上现代的今日中国，公民教育的核心应是：权利与义务的教育。初期——公民教育的黄金时代 早在初年，公民教育就开始在基础教育中占有一席之地，只不过尚未冠以“公民教育”之名，而是作为修身教育的组成部分。1912年，时任教育总长蔡元培就提出了“以公民道德为中坚”的教育方针，并...
指在现代社会里，培育人们有效地参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体或者是指在养成参与国家或社会公共生活一分子必要知识的公民学科。从这个角度来看，培训公民积极参与社会生活，有利于社会的安定团结以及国家的进步，同时，也能培养公民的整体素质。中国人在海外的素质和形象一向不好...
什么是公民教育? 图片参考：.yimg/i/icon/16/17 「公民」是「具有一国国籍，并根据该国和法律规定，享有权利并承担义务的人。」依此界定，「公民」正是「国民」；所以，「公民教育」就是「国民教育」，实质上也是「政治教育」。 ~ 广义 ~ 「公民」一词也间中指「在一国或一地之内所有合法的...
"发展（公民）教育"对大多数人来说还是个陌生的名词，对于发展（公民）教育最早的清晰的概念是联合国1975年给出的定义，即："发展（公民）教育"关注各国经济与社会发展中的、尊严、自主及社会公益等活动；鼓励思想交流及汇集，并行动起来以推动社会改变；塑造一个较合理和公正的社会和经济秩序。近年来...
公民教育是现今西方国家主流的普适价值体系，就跟汪洋说的人民的幸福不是党跟恩赐的，反而人员应该对纳税的公民负责，受纳税人监督，任何公民都有知情权、检举权、选举权。两个说法的区别就是权力是在少数人手中还是在绝大多数人手中。这就是区别，也是人为啥反对的原因。这是我的想法。
正常的公民教育是以培养正常公民为目的的，核心是公识下的公民权利和义务。我们的公民教育其实就是国民教育，我们的文化里没有什么公民，只有统治阶级希望的臣民。
就是每个人都要学的，不论身份
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