for是并列连词，连接的是并列句，表示原因。
可以。for是并列连词，引导的是表原因的并列句。for引导的是并列句表示推断的原因，或对前一分句补充说明理由相当于汉语的 “其理由是”，只提供一些辅助性的补充说明。for引导的从句不能位于not、 but或任何连词之后，也不能位于它所解释的动词之前。for引导的从句不能用于回答问题。在口语中，for从句...
可以。但是并列连词并不是都可以引导原因状语从句。原因是：for是并列连词，引导的是并列句，引出的原因但比较间接，只提供一些辅助性的补充说明，似乎是事后所想到的补充解释的理由，并不说明主句行为发生的直接原因。for引导的并列句只能放于主句之后并且必须用逗号将其与主句隔开。例如：1、He could not...
可以。for是并列连词，引导的是表原因的并列句。for引导的是并列句表示推断的原因，或对前一分句补充说明理由相当于汉语的 “其理由是”，只提供一些辅助性的补充说明。for引导的从句不能位于not、 but或任何连词之后，也不能位于它所解释的动词之前。for引导的从句不能用于回答问题。在口语中，for从句...
for引导句子,是并列连词,引导的是并列句,表示原因。引导原因状语从句的从属连词有because（因为）, as（由于）, since（既然）, now(that)（既然）, when（既然）, seeing (that) （由于，鉴于）, considering (that)（考虑到）, given (that) （考虑到）,for（为）等。
for可以作连词 引导并列句 表示原因 这个原因是 推测判断 的原因 依据或解释如 天亮了 因为鸡叫了 用for 引导的并列句 表示 而 鸡叫了 因为天亮了 则必须用because引导的状语从句表示也就是 天亮和鸡叫没关系而鸡叫和天亮有关系
for 做连词时引导 原因状语从句 ，起到补充说明的意思 He didn't come to school,for he was sick.
没错，这是for引导原因状语从句的一种说法，这也正是它和because/since/as的不同之处。此时，for引导的原因状语从句只能放在句尾，起补充解释说明前句之用，视同于and引导并列句的用法，而且其表示的原因只是个人主观解释，大多数情况下并不构成真正原因。如：He must be in now, for the light in...
答案 是A 表示众所周知的原因 引导状语从句 你的意见 也是完全正确的 并且 用for 比 since 还要好 但是 for 是并列连词 并列句 必须放在后面 Yes，he must be there，for he is in charge of the office 这就对了。
because引导的原因状语从句一般放主句后面,位于句首要用逗号分开。because表示直接原因,语气强,适合回答why引导的疑问句。for引导的是并列句,表示原因,但并不说明主句行为发生的直接原因,只提供一些辅助性的补充说明,for引导的并列句只能放于主句之后,并且必须用逗号将其与主句隔开。because和for的区别 一...
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