1、智能机器人技术是2021年教育部新增的专业，属于装备制造大类中的自动化类，基本修业年限为三年。2、专业目的是培养具备机械设计等方面的基本理论和基础知识，有较强实践能力，具有崇高理想信念、创新精神和就业创业能力的高素质创新型技能人才。

1、机械类专业是工科中的一个宽泛的学科，其主干课程为：电工与电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械原理、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电气控制与PLC、单片机原理与接口技术、数控原理与维修、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、C语言程序设计、理论力学、材料力学。2、毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教育教学、开发、销售及技术服务等工作。3、机械类专业就业远景：机械类专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等、机械电子工程、测控技术与仪器、机电一体化、飞行器设计、车辆工程、农业机械化与自动化、工业设计。

机械设计制造及其自动化就业方向主要有：机械设计制造及其自动化专业毕业生就业主要在机械、汽车、航空航天、能源、化工、电子、材料、冶金等行业领域，从事机械领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

就业方向：本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。

1、机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学生正在向着复合型人才的方向发展。从就业市场上看，机械制造与自动化专业是最热门专业之一，任何行业都有机械制造与自动化专业人才的用武之地。2、主干课程：3、培养目标：4、培养要求：5、培养模式：

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物，它打破了传统的学科分类，集诸多技术特点于一体。它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念，估算机电产业对国家和社会所带来的价值，并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国，很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。

1、姓名：王建涛 性别：男 年龄：22 民族：汉 出生年月： 1986.12.05 健康状况：良好 毕业院校：青岛科技大学 机电工程学院 所学专业：机械工程及自动化专业2、介绍本专业：本专业是培养具备机械设计、制造及自动化的基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。6、住址： 山东青岛崂山

1、机械设计制造及其自动化2、电气工程及其自动化理科男生适合学电气工程及其自动化专业，该专业适应范围非常广，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多。考生需要具有扎实的数学、物理基础和一定的动手操作能力。3、车辆工程专业

1、机电工程系：机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料成型及控制工程、机械电子工程、机械工程、机电一体化技术、焊接技术与自动化、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造。2、智能与信息工程学院：电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、自动化、轨道交通信号与控制、电气与智能化、电气自动化技术。5、经济管理系：国际经济与贸易、市场营销、酒店管理、物流管理、物流管理、工商企业管理、旅游管理。

1、机械设计制造及其自动化（国家特色专业）学制：本科四年。2、培养目标：培养具备机械设计制造及其自动化专业知识、基本理论和较强实践能力，能够从事机械工程及自动化领域内的设计、研发、制造、销售和运行管理等领域的高级应用型专门人才。3、主干学科：力学、机械工程。4、主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制图、机械制造技术基础、数控技术、电工技术、数字电路与微机原理、材料成型技术。